黄奕告诉女儿不需要讨好任何人，你的孩子是什么样的性格？
我的孩子的性格是乐观，开朗，积极向上，活泼，乐于助人。
我个人认为孩子的性格至少有一半是天生的，另一半是从小长大的环境造成的。
早前我特意去查了一下资料，发现有很多医生和专家也都认为，孩子的性格一半靠的是遗传，也就是天生；另一半是外部因素等后天环境形成的。
一、其实，我从自己女儿身上就能证明孩子有一半的性格是天生的。而且是从孩子才出生没多久，就看出来了。
生完孩子回家后，在家里坐月子，大约半个月的时候，有一天，老公下班回家后陪我聊天，聊得正嗨时，孩子醒了，还“咿呀”地哭了起来。
我想肯定是饿了，想等一小会儿再喂奶，于是就继续跟老公把话说完，暂时没有理她，没想到过了一会儿，孩子居然不哭了！
我们说完话了，看孩子睁着大眼睛在自己玩，我就去逗她，可是我她居然一直不理我！
我把她小脸扳过来，她就转过去，扳过来，她就又转过头去，眼睛也不看我......天呐，她居然这么小就会生气了！
老公也过来逗她，她也不理，那小脸绷的，把我笑得肚子都疼了！真怕把剖腹产的刀口笑开了。
估计是刚才看我们俩光顾说话没理她吧，她现在也不哭不闹，也不理我们了！
后来老公说，这孩子真是天生的犟脾气，爱生气，和你一样一样的！
不得不承认，就孩子这小脾气，还真的很像我！
果然，孩子长到三、四岁后还是这么个脾气：谁惹她了，她都是小脸一绷，哼一声这样子不理人！
你们看看吧！原来性格果然是可以遗传的，孩子这个性格是天生的没错了！
二、但是自从上幼儿园和上小学后，因为在学校老师要求学生要团结同学，互相帮助，女儿的小脾气就收敛了很多，也改变了很多。
比如说，有的小朋友抢了她的手工玩具了，还有的小伙伴说不跟她玩了，甚至有的小朋友打了她两下了，过后，她都原谅了他们。
因为我经常给她讲，小朋友抢你的东西，打着你了，你可以说不，也可以告诉老师和父母，让大人批评他们，但是当他们道歉后，也要学会原谅。
在家庭和学校的教育下，孩子也学会了控制自己的情绪，与小朋友们相处的很融洽，还经常帮助别的小朋友。
所以孩子慢慢长大的过程中，接触的人和环境对他们的影响也很大，如果有一个好的外部环境，孩子就会克服很多先天的缺点。
而如果孩子从小就在父母争吵中，或是在被别人嫌弃的环境中长大，那么即使孩子先天的性格再好，最后也会受到环境的影响，变得恶劣和扭曲。
所以古人说“近朱者赤，近墨者黑”，也是不无道理的。讲的就是环境对人性格产生的重要影响。
因为性格除了具有遗传因素，还会受到父母言行，以及周围环境的影响，所以我们父母一定要注意自己的言行举止，因为我们自己就是孩子学习的榜样。
而外部环境的影响也很重要，古有“孟母三迁”，为了孩子有一个好的学习环境，今有好老师，重点校等等优秀的教育资源。
所以，让孩子进一个好的学校也同样很重要。因为好的学校师资力量也很雄厚，就如同我们都想让孩子考清华一样，周围接触的同学不一样，老师教的不一样，孩子将来也会不同凡响的。
所以我认为孩子的性格有一半是天生的，遗传的；一半是后来的，受环境影响的。
但最终孩子性格的形成，还主要靠的是后来父母和周围环境的影响。
