规律填空题! 两个问号处应分别填什么数?
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副斜对角应该一样,是两个8,就是右下角是8下边两个数38-上边两个数81=-43。
找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时。
能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。
适用范围
小学的找规律很简单,只有加或减以及乘除,不会有平方这种太过麻烦的解法,虽然有时候,碰巧在加减乘除中又有了平方。
中学的稍微难一些,又在平方的基础上加了次方,还有找规律时可能用到等差数列。不过如果你好好学,还是很简单的。
大学就基本没有什么找规律之类的题了,可能有,但几率很小,所以大家就不用担心。
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①每个方块都有两个数字相同。从左到右依次是,左边两个数字相同,右斜两个数字相同,右边两个数字相同。按此规律,再应该出现的是左斜两个数字相同。也就是说,右下角的那个问号数字是8。
②每个正方形上面和下面的两个数字各顺次组成一个两位数,中间的数等于这两个两位数中的大数减小数的差,因此最后一个正方形中间的问号代表的数字是81-38=43。
②每个正方形上面和下面的两个数字各顺次组成一个两位数,中间的数等于这两个两位数中的大数减小数的差,因此最后一个正方形中间的问号代表的数字是81-38=43。
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第一个:上边两个数36-下边两个数32=4
左边2个3
第二个:下边两个数51-上边两个数25=26
斜对角2个5
第三个:上边两个数64-下边两个数24=40
右边2个4
故
第四个:
副斜对角应该一样,是两个8,就是右下角是8
下边两个数38-上边两个数81=-43
左边2个3
第二个:下边两个数51-上边两个数25=26
斜对角2个5
第三个:上边两个数64-下边两个数24=40
右边2个4
故
第四个:
副斜对角应该一样,是两个8,就是右下角是8
下边两个数38-上边两个数81=-43
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不是
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