语文要素有哪些?
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所谓语文要素就是语文训练的基本元素。
包括:基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯。——陈先云《统编小学语文教科书能力体系的构建》。
“语文要素”关系:
抓基本方法,学基本内容,形成基本习惯,形成基本能力。
梳理“语文要素”
统编教材把“语文要素”分成若干个知识或能力训练的“点”,由浅入深,由易及难。
分布并体现在各个单元导引、课后习题、语文园地、习作设计之中。
教学中,我们需要根据语文要素确定相关教学内容。
因此在教学中需要树立准确的目标意识,关注目标的层递性, 把握目标的整组性。
(1)通过导语点明语文要素。
(2)通过课后习题落实语文要素,贯穿方法指导。
(3)通过语文园地梳理总结语文要素,进一步提炼相关方法。
(4)通过习作进行实践运用语文要素。
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语文的要素可以概括为字词句段篇。
字:掌握常用字及其释义;
词:掌握常用词语并能正确运用;
句:掌握语法,能够精准地掌握句子;
段、篇:有较好的文章阅读理解能力,有较好的作文行文能力。
字:掌握常用字及其释义;
词:掌握常用词语并能正确运用;
句:掌握语法,能够精准地掌握句子;
段、篇:有较好的文章阅读理解能力,有较好的作文行文能力。
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语文要素指的是“语文学习要素”,“语文要素”包含了语文“学什么”和“怎么学”的内容,也就是语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。
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