幼儿园的孩子适合提前学习小学内容吗？为什么？
家长会上老师请一些家长对这个问题谈谈自己的看法，大部分家长都认为应该提前学习一些小学知识，要不然到时候孩子学习跟不上，会对孩子学习的积极性产生巨大的打击。
那到底什么是三年级现象呢？
就是刚入小学一二年级的时候，有一些小孩表现的非常突出，成绩非常好，语文数学等方方面面都比别人懂得超前。可是等到三年级以后，你就会发现他们的成绩慢慢的开始下滑，甚至会跟不上进度。而且除了成绩上的变化，在孩子的脾气、纪律、作业等等问题上也出现一些变化，比如爱顶嘴了、喜欢自己做决定、做作业磨磨蹭蹭等等。
三年级现象产生的原因
针对三年级现象，很多教育专家给出了很多解释，具体可以归纳为以下几个原因：
1、不少孩子在读小学之前就已经把一二年级的内容都学完了。可是真正到小学一、二年级后，上课时觉得自己这些都会了，没有必要再学习，可能会养成不认真听讲、开小差等坏习惯，同时，因为之前已学习过，重复学习会极大降低孩子对学习的兴趣，对知识失去渴望，甚至产生厌烦心理。而等到三年级以后，上课习惯不好，如果在家不单独培训、学习，可能就会造成成绩下降、学习跟不上的现象。
2、孩子小的时候，自主性较差，大部分时候都是父母引导甚至强迫提前学习，可能会造成孩子独立思考的能力根本没有被开发出来，依赖性也高，并且随着过量的提前教育让孩子产生厌学的情绪。过度的提前学习让孩子失去对学习的兴趣与专注力，扼杀了孩子对知识的渴望。有的孩子会认为之前强压的学习让自己不开心，因此到三年级产生逆反心理；
3、三年级的小孩自主意识开始逐渐从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。开始喜欢自己独立，逐渐不在依赖服务，不再单纯的
好的提前教育应该这样做
1、培养孩子良好的生活、学习习惯
诺贝尔物理学奖得主卡皮察曾经对记者分享他认为学到的最重要的事都是在幼儿园。他认为他的成功是源自幼儿园时培养出的好习惯，乐于分享，学会思考，善于观察等等。所以好的学习习惯生活态度就要从小时候培养起来，这会对他今后的发展有至关重要的作用。
