大一新生该如何适应大学生活
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相比较而言 大学生活的各个方面和高中相比真的是相差很大,在这里遇到的所有事情都完全是要靠你自己解决 。大一新生们一定要快速适应大学里的生活。
适应新的学习环境
上了大学我们都知道大学的课程是按照课表来进行的,虽然同专业同学的必修课是一样,但因为大家的选修课不一样,所以每个同学都有专属于自己的课表,与高中时期相比大学的课程有了很大的变化。
变化一:内容多了
在中学阶段,我们一般只学习10门左右的课程伏键历,而且有两年时间都把精力放到高考科目上了,老师主要讲授一般性的基础知识。但是大学四年需要学习的课程在40门以上,每个学期学习的课程基本不相同,内容多,学习任务远比中学重得多。而且大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、找工作。
变化二:老师管得少了
我们在中学时期,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教;而在 大学提倡自主学习,上课的老师来自学校不同的院系,师生之间接触时间很少,只在上课时见见面,且有的课程就只上几周课,大量的课外时间要自己安排 。
变化三:讲课快了
我们中学时期,老师大多按照课本上的知识点讲解,同时辅助多种练习题一起,基本是讲知识点融入解题的思路当中,着重让学生们锻炼。但是大学老师课堂上讲授的内容很宽,并且老师要讲的东西很难能找到一本能全面覆盖的书,所以有的老师会在开课时列出好几本书目。所以上课时这本书讲这几章,那本书讲那几章。因此同学们看书时也不能死扣教材,要学会筛选着看。
变化四:教室、同学不固定了
在中学时,教室、座位、同学都是固定的,但在大学,每个班没有固定亮启的属于自己独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室,但3、4节课又可能会到另一栋楼去,上自习也要自己找教室。同时和你一起上课的同学也是不一样的,基本情况是:公共基础课跟着学校里别的专业的同级学生一起上;专业课跟着本专业的同级学生一起上;公共选修课则会和不同专业、不同年级的学生一起上。
适应新的生活环境
目前的 大学生活是集体生活,又是独立生活,要树立正确的生活观念 。
第一,我们在思想上要独立。一定不要再妄想父母或他人的帮助,清楚明白地告诉自己要学会独立,自己的事自己做。也不要嫌学校的条件不好或不够好,不要嫌日常打扫太麻烦,这些都是一个人生存在世的基本能力要求,而且这些事你是为自己做的,没什么可抱怨的。
第二,充分熟悉校园环境。在大学接受大学的这个环境就在适应的路上迈出了一大步,例如每一间食堂都去试试,找出最好吃的一家;每家超市都去转转,比出哪家更物美价廉;甚至还可以向学长及老师“取经”。
适应新的人际关系
有很多大学生带着良好的人际关系期望与同学交往, 大学生来自全国各地,语言、个性、生活环境有较大差异,所以在交往过程中很多学生逐渐失去了耐心和宽容 。很多时候,大家都在感慨大学生活人际关系的复杂。
在宿舍,一味地抱怨别人和慨叹世态并不能帮你找到建立良好人际关系的捷径,要把时间花在如何解决上。要明白大学室友是最有可能成为挚友的人,因此我们需要善待室友,学会尊重、宽容、忍让、关心。自我中心主义是宿舍集体生活的大忌,必须坚决摒弃。然而宿舍集体生活不可能像一个人生活这么自由。尤其是“夜猫子”要注意,你需要调整一下自己的生活规律。平时多为别人考虑一下,千万不要影响室友休息。平常要善于辨别哪些朋友你可以深交,哪些只是点头之交。尽可能的找些优秀的人做你的朋友,你会受益匪浅的。
大学的班级已经不是中小学那种班级概念。在大学没有固定的教室;班内同学来自全国各省市;班主任不会跟前跟后,如果他没有担任你所修读课程的科任老师,那么你很缺搜难看到他的踪影,可能只是开学班会时见一次,期末班级总结时见一次。总的来说, 大学班级是一个相对松散的集体,所以我们一定要学会自控能力 。
适应新的学习环境
上了大学我们都知道大学的课程是按照课表来进行的,虽然同专业同学的必修课是一样,但因为大家的选修课不一样,所以每个同学都有专属于自己的课表,与高中时期相比大学的课程有了很大的变化。
变化一:内容多了
在中学阶段,我们一般只学习10门左右的课程伏键历,而且有两年时间都把精力放到高考科目上了,老师主要讲授一般性的基础知识。但是大学四年需要学习的课程在40门以上,每个学期学习的课程基本不相同,内容多,学习任务远比中学重得多。而且大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课,大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、找工作。
变化二:老师管得少了
我们在中学时期,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教;而在 大学提倡自主学习,上课的老师来自学校不同的院系,师生之间接触时间很少,只在上课时见见面,且有的课程就只上几周课,大量的课外时间要自己安排 。
变化三:讲课快了
我们中学时期,老师大多按照课本上的知识点讲解,同时辅助多种练习题一起,基本是讲知识点融入解题的思路当中,着重让学生们锻炼。但是大学老师课堂上讲授的内容很宽,并且老师要讲的东西很难能找到一本能全面覆盖的书,所以有的老师会在开课时列出好几本书目。所以上课时这本书讲这几章,那本书讲那几章。因此同学们看书时也不能死扣教材,要学会筛选着看。
变化四:教室、同学不固定了
在中学时,教室、座位、同学都是固定的,但在大学,每个班没有固定亮启的属于自己独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室,但3、4节课又可能会到另一栋楼去,上自习也要自己找教室。同时和你一起上课的同学也是不一样的,基本情况是:公共基础课跟着学校里别的专业的同级学生一起上;专业课跟着本专业的同级学生一起上;公共选修课则会和不同专业、不同年级的学生一起上。
适应新的生活环境
目前的 大学生活是集体生活,又是独立生活,要树立正确的生活观念 。
第一,我们在思想上要独立。一定不要再妄想父母或他人的帮助,清楚明白地告诉自己要学会独立,自己的事自己做。也不要嫌学校的条件不好或不够好,不要嫌日常打扫太麻烦,这些都是一个人生存在世的基本能力要求,而且这些事你是为自己做的,没什么可抱怨的。
第二,充分熟悉校园环境。在大学接受大学的这个环境就在适应的路上迈出了一大步,例如每一间食堂都去试试,找出最好吃的一家;每家超市都去转转,比出哪家更物美价廉;甚至还可以向学长及老师“取经”。
适应新的人际关系
有很多大学生带着良好的人际关系期望与同学交往, 大学生来自全国各地,语言、个性、生活环境有较大差异,所以在交往过程中很多学生逐渐失去了耐心和宽容 。很多时候,大家都在感慨大学生活人际关系的复杂。
在宿舍,一味地抱怨别人和慨叹世态并不能帮你找到建立良好人际关系的捷径,要把时间花在如何解决上。要明白大学室友是最有可能成为挚友的人,因此我们需要善待室友,学会尊重、宽容、忍让、关心。自我中心主义是宿舍集体生活的大忌,必须坚决摒弃。然而宿舍集体生活不可能像一个人生活这么自由。尤其是“夜猫子”要注意,你需要调整一下自己的生活规律。平时多为别人考虑一下,千万不要影响室友休息。平常要善于辨别哪些朋友你可以深交,哪些只是点头之交。尽可能的找些优秀的人做你的朋友,你会受益匪浅的。
大学的班级已经不是中小学那种班级概念。在大学没有固定的教室;班内同学来自全国各省市;班主任不会跟前跟后,如果他没有担任你所修读课程的科任老师,那么你很缺搜难看到他的踪影,可能只是开学班会时见一次,期末班级总结时见一次。总的来说, 大学班级是一个相对松散的集体,所以我们一定要学会自控能力 。
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