Question

孩子高二了，物理成绩一直维持在四五十分，该如何提升物理成绩呢？

Answer 1

别滑了，恭喜你发现宝藏！

很多高一物理还不错的同学，高二成绩却下滑了。

其实 问题不是出在高二，而是高一物理基础就没打好， 到高二才更加明显地在分数上显现出来。

高中物理在知识体系的设计上是滚动向前的 ，高一会学完高中物理的所有解题方法，包括牛二体系、能量体系、 动量体系 ，高二涉及到的电场、磁场、电磁感应、交流电本质上都是在应用高一所学的解题逻辑。

比如让很多同学都头疼的电磁感应大题，拨掉电磁场那层外衣，实际上就是一道力学题，无非就是多了 电场力 ，磁场力而已嘛。

所以，高二物理学不好的同学，我建议你们在学习高二课程的同时，要尽快把高一的基础补回来。

比如“加速度” 可以有3种理解：

①速度变化量与所用时间的比值；

②单位时间内的速度变化量；

③ 速度变化率 。

 这三种说法你都要非常精准的背下来，一旦你有一点模棱两可的地方，就极有可能把这些概念记混。 

比如“ 牛二质点组方程 ” ：系统各物体所受的矢量和等于各物体自身质量与加速度乘积的和。这个概念你也需要先背的一字不差。

再比如功的表达式FScosθ， 一般同学们会把这个S理解为“位移”，这是不够精准的。好一点儿的同学，能知道这是“对地位移”，但我要告诉你，这同样是不够精准的。在高中阶段，这里面的S的精准理解应该是“作用点的对地位移”。

这里老师建议，对这种特别抽象不好理解的概念，你不用特意去想象成一个实物或者例子，这样反而不好理解。就是把标准的概念去背得一字不差，这就是最简单也是最方便的学习方法。

我的 【高一体系课】 解决的就是这个问题！！

比如说匀变速运动：

这一章需要你记住的就4个公式以及每个公式的字母含义。

什么是题型？

题型就是不同题目的解题逻辑。

比如 牛二的解题逻辑 可以用5个字概括：研（研究对象）→受（受力分析）→合（求合力）→加（求加速度）→运（求运动学）

再比如： 解决力的平衡问题 ，其实就3步：

1.确定研究对象→2.受力分析→3.力的处理

一定要先有题型认知，并且掌握了这个题型的解题方法以后，再去刷题。

可能有的同学会问了，这些我都做了，解题还是没思路怎么办？

我的 【题型课程】 解决的就是这个问题