如何看待当今中国的应试教育?应试教育是什么样的?
应试教育就是专门针对考试的教育方式,也就是说老师所教的,这一切的东西都是从考试出发,一切为了考试。这种灌输式的学习相对学习效率比较高,但是他比较适合学习的初级阶段。
说应试教育好或者不好,其实这都没有定论,他是一个复杂的东西,我们说这个世界它是非黑即白的吗?什么事情除了对就是错?那不是做数学题,答案不是唯一的呀。所以应试教育我们客观的说,就是他确实有很多的缺点,但是我们也不能忽略他的优点,并且短期内来说我们仍然是需要这个优点发挥作用的。我们只能通过课程改革的方式,尽可能的降低应试教育的缺点对人们的影响,这是相对比较客观的。
应试教育现在仍然适合于大多数的学生,因为我们的教育背景就是人太多了,一个班级里面50个人,国外很少有这种大课堂的模式。因为在我们看来,一个班级50个学生很正常,但是在国外的小学初中看来这种课堂方式太可怕了,没有办法注意到每一个学生的变化,很多发达国家它的教育模式都是教育的初级阶段,采用不超过30人甚至说就20个人左右的班级教学模式,这样教学模式相对能够更清楚的了解到每一个学生的学习状态变化。
我们不能采取这样的模式,因为我们的叫师资力量是有限的,而且学生的数量很多,就只能采取这种应试教育的知识灌输式的模式,这种模式它有好处就是效率很高。主要老师讲了什么学生听什么,老师让背什么,学生就做什么,那最终学生的这个知识掌握程度一定是不差的。所以我国基础教育阶段,学生的这个知识掌握量跟国外很多国家学生相比都是丝毫不差的甚至说更优秀,平时教育也不是只有缺点,他也是有优点的呀。