如何提高孩子的自主学习能力呢
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以下5种方法可以帮助家长更好地培养孩子的专注力:
1、定量学习
家长可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励,并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时,可逐步延长学习时间。
2、父母不要干扰孩子
当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣的同时,就是在无意中培养自己的专注力。
3、减少唠叨和训斥
父母要尽量减少对孩子的唠叨和训斥,让孩子感觉到自己是时间的主人。教孩子学会分配时间,孩子学会自己掌控时间了,就会有成功的感觉,做事会更加自信。
4、营造良好的家庭氛围
为了避免孩子过度沉迷手机,家长和孩子可以制定各自的学习目标互相监督打卡,形成一个良好的家庭氛围。家长通过挑战自己不擅长的领域,带动孩子一起做有意义的事情。
5、培养孩子终生学习的能力
学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来。
学习力是一个人生存能力的重要基础。学习很重要,但是学会学习更重要。
现在是一个终身学习的时代,知识信息充斥网络,互联网给我们提供了便捷的获取信息的便利条件,但是我们学习能力的增长,远没有赶上信息知识的快速增长。
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您好,我是学生的家长。现在很多孩子都缺乏自主学习的能力。我们都希望孩子们能够自主的,自觉的学习,依靠自己在考试中取得进步。这是一个实实在在的过程。做的到位就有提高,不到位或者不得当就没有提高。 那么怎样让孩子发挥自主学习能力呢?我想谈谈我的观点和感受,希望对你有所帮助。
记得我的孩子上小学的时候,学习上也缺乏主动性。每次写作业都要我们督促,除了老师布置的作业,不去主动学习课外的任何知识内容,直到初中的时候,还保持着这种学习状态,我们很是苦恼。后来,我们就开始有意识的培养孩子的学习主动性,首先兴趣是最好的导师。对学习有了兴趣孩子才会自己想学。那怎么样调动孩子的学习兴趣呢。有的孩子对某个学科不感兴趣可能是因为基础不好。没有打好基础,不懂,学习活动无法进行,或者是经常受阻,在学习中老有挫败感,当然没有兴趣继续学下去。所以培养学习兴趣就要让他慢慢的懂起来,不断的总结成功的方法,慢慢的提高,体会到成功感,兴趣就会被培养起来。我们在学科辅导中要遵循学习的客观规律,由易到难,提高有一个过程。 曾经有人说过孩子是夸出来的。家长要在适当的时候给予孩子鼓励也会让孩子树立信心,继续学习。长此以往,孩子一定会取得进步,后来就会对学习产生兴趣,去自主学习。其次还要让孩子树立理想,有理想才有动力。让孩子树立通过努力可以实现的理想对发挥孩子的主观能动性,发挥自主学习能力不无好处。鼓励孩子自己想学要学,并且让他们建立为实现理想而努力奋斗的决心,这个决心不能只是一朝一夕,而是要坚持到底。在学习中仍然是会遇到挫折的,这种决心会受到打击,那么我们家长应时常提醒和鼓励,保持学生的斗志,强调的次数多了,让孩子把奋斗养成一种习惯。还有就是引导孩子采用正确的学习方法,曾经给我的孩子辅导的平盟刘老师说,有的学生学习很用功,成绩却不尽人意,原因可能跟他的性格有关,但是主要原因还是学习方法不对。这实际上是辅导老师实实在在的分内的事了。授之以鱼不如授之以渔。老师对他们进行正确的引导和帮助。“温故而知新”,教会学生预习和复习。用适量的练习加以巩固在辅导中尤其重要。熟能生巧是客观道理,不论做什么事,不论哪个学科。重点中学的“题海战术”不可以完全肯定,但是在历次中考中确实发挥了举足轻重的作用。
还有,我在孩子的教育过程中,感觉教育就是培养习惯。有很多成绩差的孩子都有很多的不良的行为习惯,比如说做作业的时候做小动作,一会玩下这个,一会玩下那个,老是不能完全的集中注意力。这样就大大的降低了学习效率。我们在教育中要时常提醒和纠正孩子i的不良行为习惯,尽量让孩子保持一个全神贯注的状态,从而取得较好的辅导效果。学习能力也自然的会提高。 学习能力的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就。我们要联合老师、学校、孩子自己共同努力。这样才能培养出一个优秀的孩子。一点点教育的心得,希望对你有所帮助。
记得我的孩子上小学的时候,学习上也缺乏主动性。每次写作业都要我们督促,除了老师布置的作业,不去主动学习课外的任何知识内容,直到初中的时候,还保持着这种学习状态,我们很是苦恼。后来,我们就开始有意识的培养孩子的学习主动性,首先兴趣是最好的导师。对学习有了兴趣孩子才会自己想学。那怎么样调动孩子的学习兴趣呢。有的孩子对某个学科不感兴趣可能是因为基础不好。没有打好基础,不懂,学习活动无法进行,或者是经常受阻,在学习中老有挫败感,当然没有兴趣继续学下去。所以培养学习兴趣就要让他慢慢的懂起来,不断的总结成功的方法,慢慢的提高,体会到成功感,兴趣就会被培养起来。我们在学科辅导中要遵循学习的客观规律,由易到难,提高有一个过程。 曾经有人说过孩子是夸出来的。家长要在适当的时候给予孩子鼓励也会让孩子树立信心,继续学习。长此以往,孩子一定会取得进步,后来就会对学习产生兴趣,去自主学习。其次还要让孩子树立理想,有理想才有动力。让孩子树立通过努力可以实现的理想对发挥孩子的主观能动性,发挥自主学习能力不无好处。鼓励孩子自己想学要学,并且让他们建立为实现理想而努力奋斗的决心,这个决心不能只是一朝一夕,而是要坚持到底。在学习中仍然是会遇到挫折的,这种决心会受到打击,那么我们家长应时常提醒和鼓励,保持学生的斗志,强调的次数多了,让孩子把奋斗养成一种习惯。还有就是引导孩子采用正确的学习方法,曾经给我的孩子辅导的平盟刘老师说,有的学生学习很用功,成绩却不尽人意,原因可能跟他的性格有关,但是主要原因还是学习方法不对。这实际上是辅导老师实实在在的分内的事了。授之以鱼不如授之以渔。老师对他们进行正确的引导和帮助。“温故而知新”,教会学生预习和复习。用适量的练习加以巩固在辅导中尤其重要。熟能生巧是客观道理,不论做什么事,不论哪个学科。重点中学的“题海战术”不可以完全肯定,但是在历次中考中确实发挥了举足轻重的作用。
还有,我在孩子的教育过程中,感觉教育就是培养习惯。有很多成绩差的孩子都有很多的不良的行为习惯,比如说做作业的时候做小动作,一会玩下这个,一会玩下那个,老是不能完全的集中注意力。这样就大大的降低了学习效率。我们在教育中要时常提醒和纠正孩子i的不良行为习惯,尽量让孩子保持一个全神贯注的状态,从而取得较好的辅导效果。学习能力也自然的会提高。 学习能力的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就。我们要联合老师、学校、孩子自己共同努力。这样才能培养出一个优秀的孩子。一点点教育的心得,希望对你有所帮助。
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第一、不要把学习当作一种任务和负担,要出自兴趣和需要而学,如果把学习看成是任务负担,就会感到学习是迫不得已而学的,你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性,就要培养对学习的兴趣,把学习看作一种生命、生活的需要,你才会积极主动地去学。
第二,加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的,把学习作为自我修养,提高自身素质的一个重要手段。然后制定出周详的计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。
第三,保证良好的学习环境,排除外界干扰,抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁,这样就可以减少各种外界干扰,使你集中注;意力学习。所以在学习时 你要劝告旁人不要随意打扰你,不要大声喧闹,你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑,你要勇于抑制自己的欲望。
第四,防止惰性的侵扰。人总是有惰性的,你稍不注意,惰性便会发作,使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防情性的侵人,否则,你就会越来越懒散,以致最终放奔学习。要想提高学习的自觉性,就必领克制惰性的发作。
我们培养孩子,是让孩子学会在辩论中不停地思考,在公平的已知条件中寻找论据,也是让孩子从小习惯提问、对话、讨论的氛围。
第二,加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的,把学习作为自我修养,提高自身素质的一个重要手段。然后制定出周详的计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。
第三,保证良好的学习环境,排除外界干扰,抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁,这样就可以减少各种外界干扰,使你集中注;意力学习。所以在学习时 你要劝告旁人不要随意打扰你,不要大声喧闹,你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑,你要勇于抑制自己的欲望。
第四,防止惰性的侵扰。人总是有惰性的,你稍不注意,惰性便会发作,使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防情性的侵人,否则,你就会越来越懒散,以致最终放奔学习。要想提高学习的自觉性,就必领克制惰性的发作。
我们培养孩子,是让孩子学会在辩论中不停地思考,在公平的已知条件中寻找论据,也是让孩子从小习惯提问、对话、讨论的氛围。
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想让孩子自主学习,那么就得让孩子爱好学习,可以激发他的兴趣,从而达到好好学习的目的。
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