我发现,很多事情没有对错
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我的体育公开课选择了武术,上个学期是练拳,这个学期是练棍,武术老师说我们练的是舞花棍。武术是需要大场地训练的课程,平日里我们在学校的两栋教学楼中间的间隔空地练武。
每周只有一次体育课,在周四下午两点半开始,若是在冬天,这个时间点开始便很少有阳光可以照射得到,也就是说,这块空地冬天就是一个非常适宜练武的场所。但是,此刻为夏天,情况就刚刚好相反了,两点多啊,我在南方,属于北回归线附近,这个时间点刚好是一天当中最热的时候,撑着雨伞我都能感受到太阳正虎视眈眈伞下的人,恨不得把人给蒸干了。
于是武术老师很人性化的给我们换了场地,但是,请恕我实事求是的,不夸也不损地讲一下我们学校,确实是没有多少内置的教室来供我们上一次体育课,所以武术课注定是要在室外上的,但是太阳还是那么的泼辣。最终,武术老师挑了一块很凉快的场地,可把我们给乐坏了,我当然也开心,但是开心之余更多是担心。
场地选在了学校的一条交通要道上,我们刚放完书包,老师就让我们拎着书包放在路前面的减速带处,把整条路都给堵住,不让行人经过,另一头则用停在旁边的自行车和摩托车横着把路围住,这样两头中间围起来的地方就是我们的上课的地方了,长度大概有50米吧,宽度三米。大家兴致勃勃,按照老师的安排行动,我的绿色小背包外加一本课本就这样堵在了路的中央。
课程刚开始,保卫处就来了个工作人员,说是已经有人打电话向保卫处投诉了,武术老师笑嘻嘻地对那人说:“你就回去跟那个投诉的人说你已经依法来警告了那个老师,但是他比较固执,你的工作也做了,没事的,就去吧。”
武术老师是个三十多岁的男人,不是特别高的,也没有我们想象的练习武术的人肌肉会比较发达,反而是偏瘦一点的体型,或许不该说是瘦,应该说是健硕吧,反正就是挺结实的,应该说还挺帅气的,五官清秀,眉目有神,与他的精神气质相匹配就是他的性格了,武术老师姓田,是一个很灵活的人,我至今已经有了很多大学老师了,她他是为数不多的有个性,不刻板的人,偶尔还有点放荡不羁,却又能现实出不卑不亢,也好像没有什么东西是他害怕的,这大概就是身为练武之人所特有的品质吧,着也是我欣赏他的地方。同样的,他也很瘦我们这个班里学生的爱戴,着大概就是他的人格魅力所显示出来的作用了吧。
只是这一次,我觉得同学们的拥护有点盲目了,我当然知道武术老师是站在我们的立场考虑问题,是为了不让我们曝晒,只是我不习惯给别人造成麻烦,所以计划刚一提出来我就担忧了,奈何这个时候的我还与武术老师不熟,不好冒然提出自己的意见,也不想太高调地成为了班里唯一一个提反对声音的学生。
我们把整段路都给霸占了,每个人手上都拿着一根棍子,聚在一起,颇有丐帮的架势,有点复古的模样,我能确信的是过往的人都会下意识地盯着我们看几眼,毕竟我们是练武的啊,而且在这么显眼的地方。
几分钟后,有一辆汽车从这里经过这里,武术老师走过去跟他说:“不要开过来了,前面的路堵住了,开不过去绕道走吧。”车也就调转了车头,绕着另一条路走了。慢慢地,每隔几分钟就有一辆车经过,于是老师就让班里的一个男生站在路减速带的旁边,让他提醒来往的行人和车辆,请他们绕道而行。然而车辆和行人却都有自己的想法,很执着,并不听从我们的劝说,非要自己走到减速带处,发现没有路了才肯调转车头往回走,行人则从旁边的沙地走过,由于两边的沙地面积很大所以也并不影响行人多少。
忽然来了一辆黑色的面包车,开到了减速带一排书包的前面,发现过不去,于是就不听地鸣笛,不说话不开窗,俨然是一副高冷的模样,坐等着我们来给他开路,但是,我们的武术老师却没有给我们下达任何的命令,而我们班又是那么地尊重这个老师啊,自然是不会有任何的举措。僵持了几分钟,车里的男人终于是忍不住了,开始倒车准备绕道离开,这时武术老师发话让我们倒退,给他足够的空间离开。
老师教了我们几个新动作,通俗一点的说就是耍棍,我自己是这么认为的,但是他是真的教得好啊,把每个动作都分解了,讲解后再连着教,所以武术班的学生几乎都能学会,而且没有多余的废话也没有表现自己,我想这也是大伙儿爱戴他的另一个原因吧,毕竟在大学里碰到这样的老师并不多,其他学校我不清楚,但在我们学校确实是这样的啊。
后来开来了一辆电动车,开过了减速带,武术老师和我们都惊讶,我更是惊讶不已,后来才发现这人从我的那本书碾压了过去,我的书也因此刮破了皮,不过我还是松了一口气,因为他不是从我的书包碾压过去的,否则我就不只是惊讶了。
接着来了一位女士,骑着一辆小电动,有着自行车的模样,通过了第一道屏障,从排着的车辆经过了,来到了减速带,被一排书包还有几把打开的雨伞雨伞挡住了去路,发现过不去后,她开始着急,武术老师并不理会,继续教他的新动作,很快女士就着急了,武术老师说:“你倒回去,从那边过。”女士面露不满说:“我的办公室就在那里,就在前面,你让我过去。”武术老师组织的这次围堵,凭老师的脾气,是不可能这么轻易放弃自己的坚持的,于面上过不去,于心里也不痛快,我料到老师的反应,有时候很倔,但是却自信,坚持着自己的坚持。所以武术老师并没有因为女士的声音而命令我们开路,那女士也因为激动,微微发胖的身材使得她肚子上的赘肉一颤一颤的,整个人愈发的油腻了起来。
后来班里的一个男生拿开了我的书包,让女士过了去,武术老师没有说话,接着讲解动作。我们也过了一阵比较安静的时间。
只是这种宁静很快又被打破了,很快又来了一位骑着摩托车的大叔,车身绑着两台电风扇,陈旧的有灰尘的。男子也开到了减速带,和上一个女人一样,卡在了那里。同学们都笑着让他折回去,男子忽然就怒了,说:“我赶着去工作呢,你们把书包拿开。”说着说着,屁股就在摩托车的坐垫上颠簸了一下,车胎下凹后又反弹,男子脸上泛着油光,似汗又夹着油脂,脸色也因为生气而憋红憋红的。后来我们就给他让了道,临走的时候,他蔑视地冲着武术老师说了句:“还大学老师呢,呸”。武术老师明显听到了这一句鄙夷,但是没有什么反应,仍旧站在高地教着武术,虽然他未曾言语,但是我从老师那肃穆萧条的脸色几乎是看到了他那不知所措的内心,此刻的每一分每一秒的坚持对他来说都是一种煎熬啊。
我也无心学习下去,但又不好表现出来,一是怕给老师的心理蒙上一层阴影,至少我们才是受益者,虽然不太赞成老师的做法,但事已至此,该是给老师脆弱的内心一点支持的时候,毕竟如果连我们都不支持他的话,难受的程度就更不一般了。实在学不下去的时候我就借口走到旁边的大树底下等一等,低下头思衬着,来来往往的车辆陆陆续续地停车,掉头。就在我忍不住正欲上前去找武术老师谈一谈时,武术老师宣布解散,将武术班的人划分为几个部分,将围着的路打开,让所有的车辆通过。那一刻我竟异常的兴奋,我知道,如此坚持下去势必惊动学校的领导,最终受苦的一定是武术老师,因着他的初心,我们又怎么忍心呢。
我清楚的知道,在学校里教书育人最辛苦的是老师,但是在所有的校领导中老师的地位是最低的,老师唯一使得动就是我们这一班学生了。以前我不知道,因为尊重老师,觉得老师形象是高大的,是学校最受尊重的人,没有那些公司里的不同等级的分化,老师该是活得很自由才是,直到我上了高中,在升学压力面前,除了我们学生压力无比巨大之外,老师们也是被校领导各种折磨啊。自从我有了家教经验,我就深刻地领悟到,一个老师如果不能运用自己的教学理念,用自己的方法去教育自己的学生,只能根据校领导或者机构的硬性要求去向学生进行知识的灌输时,是万分痛苦的,这也是我为什么不愿意去家教机构兼职家教的原因,
人渐渐地散开,分成了几个小小的团体进行武术练习,武术老师坐在一旁,两眼茫然,是不是盯着手机,我确信他是遇上某些麻烦了,保卫处可能已经将情况汇报上级了。武术老师就在那里发了会呆,我想不出什么好的办法来减轻身为学生的担忧之情,于是拿起手中的棍子,将老师新教的几个动作反复练习,每一个动作都铿锵有力,我想,无论如何,都是不能辜负老师冒了这么大的风险的,至少要有所收获,是不是地看一看老师,我希望他能够看到我们的努力和感激。
很多事不能只带着是非观去看待,不能顽固地用对错去表示,我想,我们应该多点人文关怀,多用温暖的善的目光去看待,你会发现对与错不是事物的两种固有的答案,还有介于二者之间的“没有对错”之分。
占位事件里,那些因为自己的利益受损而露出鄙夷唾弃的丑陋模样的行人,解释了为什么生活中有很多人因为一些微小的事情而大打出手,人都是自私的,但凡自己的利益受损,亦或是给自己带来了不便,都是不能够容忍的。现代社会的快节奏,高压力使得人们专注于储存和积累自己,很少有人会设身处地地站在别人的角度考虑问题,显然,武术老师也是粗心忽略了行人的感受,觉得绕旁边的路没有什么太大的不便,我相信如果他自己是行人的话是很愿意这样做的,学武术的人多多少少是有点豪气的,这点也是我敬佩他的地方,并且会希望他坚持下去,洒脱下去,也无需担心,总有人心疼你的善。
2018.05.17
每周只有一次体育课,在周四下午两点半开始,若是在冬天,这个时间点开始便很少有阳光可以照射得到,也就是说,这块空地冬天就是一个非常适宜练武的场所。但是,此刻为夏天,情况就刚刚好相反了,两点多啊,我在南方,属于北回归线附近,这个时间点刚好是一天当中最热的时候,撑着雨伞我都能感受到太阳正虎视眈眈伞下的人,恨不得把人给蒸干了。
于是武术老师很人性化的给我们换了场地,但是,请恕我实事求是的,不夸也不损地讲一下我们学校,确实是没有多少内置的教室来供我们上一次体育课,所以武术课注定是要在室外上的,但是太阳还是那么的泼辣。最终,武术老师挑了一块很凉快的场地,可把我们给乐坏了,我当然也开心,但是开心之余更多是担心。
场地选在了学校的一条交通要道上,我们刚放完书包,老师就让我们拎着书包放在路前面的减速带处,把整条路都给堵住,不让行人经过,另一头则用停在旁边的自行车和摩托车横着把路围住,这样两头中间围起来的地方就是我们的上课的地方了,长度大概有50米吧,宽度三米。大家兴致勃勃,按照老师的安排行动,我的绿色小背包外加一本课本就这样堵在了路的中央。
课程刚开始,保卫处就来了个工作人员,说是已经有人打电话向保卫处投诉了,武术老师笑嘻嘻地对那人说:“你就回去跟那个投诉的人说你已经依法来警告了那个老师,但是他比较固执,你的工作也做了,没事的,就去吧。”
武术老师是个三十多岁的男人,不是特别高的,也没有我们想象的练习武术的人肌肉会比较发达,反而是偏瘦一点的体型,或许不该说是瘦,应该说是健硕吧,反正就是挺结实的,应该说还挺帅气的,五官清秀,眉目有神,与他的精神气质相匹配就是他的性格了,武术老师姓田,是一个很灵活的人,我至今已经有了很多大学老师了,她他是为数不多的有个性,不刻板的人,偶尔还有点放荡不羁,却又能现实出不卑不亢,也好像没有什么东西是他害怕的,这大概就是身为练武之人所特有的品质吧,着也是我欣赏他的地方。同样的,他也很瘦我们这个班里学生的爱戴,着大概就是他的人格魅力所显示出来的作用了吧。
只是这一次,我觉得同学们的拥护有点盲目了,我当然知道武术老师是站在我们的立场考虑问题,是为了不让我们曝晒,只是我不习惯给别人造成麻烦,所以计划刚一提出来我就担忧了,奈何这个时候的我还与武术老师不熟,不好冒然提出自己的意见,也不想太高调地成为了班里唯一一个提反对声音的学生。
我们把整段路都给霸占了,每个人手上都拿着一根棍子,聚在一起,颇有丐帮的架势,有点复古的模样,我能确信的是过往的人都会下意识地盯着我们看几眼,毕竟我们是练武的啊,而且在这么显眼的地方。
几分钟后,有一辆汽车从这里经过这里,武术老师走过去跟他说:“不要开过来了,前面的路堵住了,开不过去绕道走吧。”车也就调转了车头,绕着另一条路走了。慢慢地,每隔几分钟就有一辆车经过,于是老师就让班里的一个男生站在路减速带的旁边,让他提醒来往的行人和车辆,请他们绕道而行。然而车辆和行人却都有自己的想法,很执着,并不听从我们的劝说,非要自己走到减速带处,发现没有路了才肯调转车头往回走,行人则从旁边的沙地走过,由于两边的沙地面积很大所以也并不影响行人多少。
忽然来了一辆黑色的面包车,开到了减速带一排书包的前面,发现过不去,于是就不听地鸣笛,不说话不开窗,俨然是一副高冷的模样,坐等着我们来给他开路,但是,我们的武术老师却没有给我们下达任何的命令,而我们班又是那么地尊重这个老师啊,自然是不会有任何的举措。僵持了几分钟,车里的男人终于是忍不住了,开始倒车准备绕道离开,这时武术老师发话让我们倒退,给他足够的空间离开。
老师教了我们几个新动作,通俗一点的说就是耍棍,我自己是这么认为的,但是他是真的教得好啊,把每个动作都分解了,讲解后再连着教,所以武术班的学生几乎都能学会,而且没有多余的废话也没有表现自己,我想这也是大伙儿爱戴他的另一个原因吧,毕竟在大学里碰到这样的老师并不多,其他学校我不清楚,但在我们学校确实是这样的啊。
后来开来了一辆电动车,开过了减速带,武术老师和我们都惊讶,我更是惊讶不已,后来才发现这人从我的那本书碾压了过去,我的书也因此刮破了皮,不过我还是松了一口气,因为他不是从我的书包碾压过去的,否则我就不只是惊讶了。
接着来了一位女士,骑着一辆小电动,有着自行车的模样,通过了第一道屏障,从排着的车辆经过了,来到了减速带,被一排书包还有几把打开的雨伞雨伞挡住了去路,发现过不去后,她开始着急,武术老师并不理会,继续教他的新动作,很快女士就着急了,武术老师说:“你倒回去,从那边过。”女士面露不满说:“我的办公室就在那里,就在前面,你让我过去。”武术老师组织的这次围堵,凭老师的脾气,是不可能这么轻易放弃自己的坚持的,于面上过不去,于心里也不痛快,我料到老师的反应,有时候很倔,但是却自信,坚持着自己的坚持。所以武术老师并没有因为女士的声音而命令我们开路,那女士也因为激动,微微发胖的身材使得她肚子上的赘肉一颤一颤的,整个人愈发的油腻了起来。
后来班里的一个男生拿开了我的书包,让女士过了去,武术老师没有说话,接着讲解动作。我们也过了一阵比较安静的时间。
只是这种宁静很快又被打破了,很快又来了一位骑着摩托车的大叔,车身绑着两台电风扇,陈旧的有灰尘的。男子也开到了减速带,和上一个女人一样,卡在了那里。同学们都笑着让他折回去,男子忽然就怒了,说:“我赶着去工作呢,你们把书包拿开。”说着说着,屁股就在摩托车的坐垫上颠簸了一下,车胎下凹后又反弹,男子脸上泛着油光,似汗又夹着油脂,脸色也因为生气而憋红憋红的。后来我们就给他让了道,临走的时候,他蔑视地冲着武术老师说了句:“还大学老师呢,呸”。武术老师明显听到了这一句鄙夷,但是没有什么反应,仍旧站在高地教着武术,虽然他未曾言语,但是我从老师那肃穆萧条的脸色几乎是看到了他那不知所措的内心,此刻的每一分每一秒的坚持对他来说都是一种煎熬啊。
我也无心学习下去,但又不好表现出来,一是怕给老师的心理蒙上一层阴影,至少我们才是受益者,虽然不太赞成老师的做法,但事已至此,该是给老师脆弱的内心一点支持的时候,毕竟如果连我们都不支持他的话,难受的程度就更不一般了。实在学不下去的时候我就借口走到旁边的大树底下等一等,低下头思衬着,来来往往的车辆陆陆续续地停车,掉头。就在我忍不住正欲上前去找武术老师谈一谈时,武术老师宣布解散,将武术班的人划分为几个部分,将围着的路打开,让所有的车辆通过。那一刻我竟异常的兴奋,我知道,如此坚持下去势必惊动学校的领导,最终受苦的一定是武术老师,因着他的初心,我们又怎么忍心呢。
我清楚的知道,在学校里教书育人最辛苦的是老师,但是在所有的校领导中老师的地位是最低的,老师唯一使得动就是我们这一班学生了。以前我不知道,因为尊重老师,觉得老师形象是高大的,是学校最受尊重的人,没有那些公司里的不同等级的分化,老师该是活得很自由才是,直到我上了高中,在升学压力面前,除了我们学生压力无比巨大之外,老师们也是被校领导各种折磨啊。自从我有了家教经验,我就深刻地领悟到,一个老师如果不能运用自己的教学理念,用自己的方法去教育自己的学生,只能根据校领导或者机构的硬性要求去向学生进行知识的灌输时,是万分痛苦的,这也是我为什么不愿意去家教机构兼职家教的原因,
人渐渐地散开,分成了几个小小的团体进行武术练习,武术老师坐在一旁,两眼茫然,是不是盯着手机,我确信他是遇上某些麻烦了,保卫处可能已经将情况汇报上级了。武术老师就在那里发了会呆,我想不出什么好的办法来减轻身为学生的担忧之情,于是拿起手中的棍子,将老师新教的几个动作反复练习,每一个动作都铿锵有力,我想,无论如何,都是不能辜负老师冒了这么大的风险的,至少要有所收获,是不是地看一看老师,我希望他能够看到我们的努力和感激。
很多事不能只带着是非观去看待,不能顽固地用对错去表示,我想,我们应该多点人文关怀,多用温暖的善的目光去看待,你会发现对与错不是事物的两种固有的答案,还有介于二者之间的“没有对错”之分。
占位事件里,那些因为自己的利益受损而露出鄙夷唾弃的丑陋模样的行人,解释了为什么生活中有很多人因为一些微小的事情而大打出手,人都是自私的,但凡自己的利益受损,亦或是给自己带来了不便,都是不能够容忍的。现代社会的快节奏,高压力使得人们专注于储存和积累自己,很少有人会设身处地地站在别人的角度考虑问题,显然,武术老师也是粗心忽略了行人的感受,觉得绕旁边的路没有什么太大的不便,我相信如果他自己是行人的话是很愿意这样做的,学武术的人多多少少是有点豪气的,这点也是我敬佩他的地方,并且会希望他坚持下去,洒脱下去,也无需担心,总有人心疼你的善。
2018.05.17
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