Question

语文测试

Answer 1

⑴、孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ”是学习的方法；“ ”是学习的乐趣；“ ”是与人交往的态度。 ⑵、曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“ ”反省自己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实。 ⑶、孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是“ ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。 ⑷、在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“ ， ”。 ⑸、《论语》中讲学习与思考的关系的句子是“ ， ”。 ⑹、学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观 学习态度值得我们学习，他“ ， ，在陋巷，” ， 。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。

（1）学而时习之
温故而知新
有朋自远方来，不亦乐乎
（2）传不习乎
为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
（3）温故而知新，可以为师矣
（4）学而不思则罔，思而不学则殆
（5）
一箪食,
一瓢饮,
人不堪其忧.
回也不改其乐

Answer 2

随心所欲不逾矩
随心所欲不逾矩出自《论语·第二章·为政篇》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”
翻译，孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十、六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是主观意识和作人的规则融合为一的阶段。在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界。
孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人，都是适用的。
现在社会隐喻：
现在社会这句话多是指一件事情顺其自然，有自己的尺度就好，凡事不过于刻意安排，顺其自然，似乎有一种消极的意识形态，但也是现在社会缺少的一种意识，正所谓，船到桥头自然直，每一件事情都有自己发展的规律。