小学生应该培养哪些学习习惯?
我觉得小学阶段应该培养的习惯很多,不同的阶段培养的侧重点也不同,具体做法分为以下几个阶段:
低年级阶段的学习,主要以拼音、字词、句子为主,主要培养孩子养成良好的学习习惯,比如上课姿势要端正,坐要正、站要直。认真听讲,整洁书写,看书时,书和眼睛应保持20公分左右,不躺着看书,整洁书写,按时作息,按时吃饭,按时完成作业等。同时还要培养孩子阅读的习惯,尤其是朗读习惯的养成,因为朗读对于培养孩子的阅读速度、理解能力、语感等都有很大的帮助。
中年级阶段,应根据学生年龄特征和自身的发展,逐渐培养写作习惯,告诉学生写作文并不难,只要平时多注意观察事物,观察生活中的点点滴滴,然后紧扣题目描述出来即可。一开始可以背诵精要语段入手,这个阶段是孩子记忆力最好的时候,很快就能背诵许多东西,一开始先仿写,让他们觉得自己的能力还不错,甚至喜欢上作文,这将对以后写作水平的提高起到很重要的作用。
高年级阶段,应重点培养孩子的语言表达能力,重点应继续养成阅读的习惯,提高自己的概括能力和阅读理解能力,加强学生对抒情性散文和说明文等阅读性题的练习。作文训练中,应重点解决主题鲜明、立意新颖、重点突出、层次分明、用词恰当、书写规范等问题。
另外还有要培养珍惜时间的习惯。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。小孩子天性爱玩,如果家长不加强教育和管理,上学、做事拖拖拉拉,双休日、节假日到处乱跑或在家玩手机,看电视等,会浪费很多宝贵的时间,进而影响以后的学习成绩。古人说,业成于勤荒于嬉,说的就是这个道理。因此,除学校教师外,家长也要经常教导,比如按时上学,做事讲效率,做完作业再去玩,少玩手机等,逐步培养惜时守惜的习惯。
概括地说,小学阶段就是重点培养孩子们良好的学习习惯,健康的生活、卫生习惯,自我安全防护的习惯,使他们终生受益。
小学生应该养成以下学习习惯:
- 课堂认真听讲,杜绝注意力不集中的问题。
- 要对自己的学习进行提前的计划。规划好什么时间该做什么。而不是顾此失彼。
- 养成课前预习的,并且记录好疑问的地方,等待课堂上解答。如果老师并没有讲解,可以选择课下向老师提问。
- 课后认真完成作业,尤其是对错题的整理,应该反复温习错题,并且下次不再犯。
- 对自己有一定的信心,在课堂上积极配合老师。
- 拒绝偏科,尤其是最主要的,科目如语数外,不能有短腿科的现象,如果有短腿科,应该克服对短腿科目的抗拒心理反而迎难而上,将更多的时间精力放到短腿科目上。并且调整自己的学习习惯。
- 养成细心的好习惯,对自己不确定的问题要进行检查,如果自己因粗心而做错的题目应对自己有一定的惩罚,防止自己多次粗心。
一定要学会自助思考 举一反三,这是拉开自己与其他小朋友差距的习惯。
培养对小学生坐姿端正,书写工整,认真听讲,这只是基本的学习习惯,在老师的耳濡目染下,渐渐就会学会的。
而培养小学生学会自主思考,举一反三,会对他们的思维能力有巨大的提升,包括在写做,算术,美术,音乐方面,我们要学会启发式培养小学生,而不是一味的我们说一步他们做一步,在6~12岁这个阶段,是启发孩子学会思考的最佳时期,这时候的孩子思维非常敏捷,教会小学生能学会变通,随着时代的发展,现在的课本和教具都是非常开放性的,我们也不再一味的追求孩子的学习成绩,而注重让学生们会学习,想学习,能思考,这是现阶段下家长们最看重的。
培养小学生会思考,举一反三的能力,就需要家长和老师的共同努力,教育家们认为孩子们学会丝毫的核心是提出问题并学会会分析问题,所以我们不要抑制孩子的天性。
小学生要培养的一些学习习惯如下:
按时完成作业
小学阶段的作业其实是不多的,但是家里有小学生的家长会有这样的体验,孩子做完作业需要很长时间。这就导致了可能很晚了,孩子的作业还是没有完成,也就可能出现不按时完成作业的情况。孩子在做作业的时候,家长可以给孩子定时,按时完成了给孩子奖励,以此来激励孩子按时完成作业。
2.坚持阅读的习惯
“听说读写”是孩子语文的基本能力,其中,“读”的能力在小学语文教学中尤为重要。通过朗读,孩子能形成良好的语感,为“说”和“写“服务。
对课文要大声朗读。课文是孩子学习语言最好的范例,通过多读,既能掌握字音字形,又能理解文意,还能养成说话大方、得体的好习惯。多读课外读物。除了教材上推荐的读物外,还可以让孩子根据自己的爱好选择读物,或者读一些经典名著,以达到扩大知识面、培养思维、训练阅读速度的目的。
3.认真书写的习惯
读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。书写端正大方,保持卷面整洁,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。
4.上课认真听讲
上课是学习新知识的第二步,上课的时候要重视课堂效率。老师讲课的时候要专心致志地听讲,不要交头接耳,也不要走神。跟着老师的思路走,积极回答老师提出的问题,充分调动学习的积极性,而不只是被动地学习。
5.勤动手、多动脑
在学习上不要偷懒,有的学生做题的时候爱省略解题步骤,殊不知解题步骤也是有分的,有时候省略解题步骤还容易增大出错率,对学习是百害而无一利的。做题的时候要多动脑,学会思考,思考它的解题思路、考点,有没有其它的解法等。
小学阶段是孩子培养学习习惯的重要时期,这个时候培养的学习习惯,在之后的学习道路上都是受益的。好的学习习惯是维持孩子学习成绩稳定的重要因素。小学阶段除了学习习惯要培养以外,还需要培养各种行为习惯,比如勤俭节约、不铺张浪费;主动做家务;遵守交通规则等。