我的朋友四年级作文500字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的我的朋友四年级作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我的朋友四年级作文500字 篇1
提起我的朋友从上幼儿园到现在有很多的朋友，有在一起玩游戏的朋友，有一起写作业得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有许许多多的朋友，但让我印象最深刻的一个朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我们从一年级玩耍到三年级，她留着短发，眼睛小而有神，笑起来的时候她的眼睛就会眯成一条缝，看着特别的可爱，她的学习成绩一直很平稳，她的画，画的特别漂亮，我们同学送给她一个可爱的外号
“佳芯饼干”她也不生气，还非常高兴的说“我的这个佳芯饼干，可不是能吃的呦”。
我记得最清楚的一次就是上美术课，，老师要求我们每个同学都画一只恐龙，然后我们同学都画了一只恐龙就上交了作业，这时李佳芯还在画画，我们就过去看她画画，只见她画了一只大的恐龙，大恐龙的旁边还有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的样子，大恐龙的后面还有几只小恐龙跟着，旁边还有几棵干枯的树干，地上还有干枯得小的植物，整个画面很清晰，我们大家都看着她，她这时不好意思的抬起头对我们说“我画的是这边的火山就要爆炸了，恐龙妈妈带着恐龙宝宝们赶快去跑到它们以为安全的地方去呢！火山现在绿树和小草都烧死了，恐龙都是去逃命的。”这是老师过来了，拿起她的画不断点头的说“佳芯，想像力真不错，值得表扬。”这时我们对这个“佳芯饼干”投放着羡慕的眼神，就是这副画还在学校的画报栏里好长好长时间呢！
这就是我的创客朋友李佳芯。
我的朋友四年级作文500字 篇2
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着朋友的话，越来越来劲。
放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好朋友啊！”
我的朋友四年级作文500字 篇3
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的'“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我就有一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在外面玩儿，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我还想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。
等我端着一水杯小蝌蚪回去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
……
这就是我的创客朋友————爸爸，虽然他是爸爸，我们关系一直都像最好的朋友，也会永远都是我的朋友，我的创客朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇4
我的学校在郑州城郊，所以身处城市，却没有城市里的那种亮丽浮华。走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一条笔直的水泥小路，左边种着一排生机勃勃的小树，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了！
透过左边的小树,就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……
操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳,好看极了，给校园带来了芬芳的花香。
进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀;学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间;在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……
学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！
我的朋友四年级作文500字 篇5
我从出生到现在，连一个真正的朋友也没有，感到很孤独，有困难时没人帮助。上学放学没人跟我走，路上很危险，有个人陪我，就安全了。我有很多心事，很想说出来，但是没有人跟我说，没人知道这方面的问题。要是有人知道我的心事，并且跟我说，心理问题就解决了。体育课自由活动时，同学们都不想和我一起玩，他们似乎很陌生，我只得一个人玩，但是单独行动很不安全。正因为我没有朋友，所以我有问题时，总是自问自答，如果有个好朋友，我就可以问他了，再也不自问自答了。
有朋友感到温暖，没朋友感到孤独，真正的友谊要去寻找。只有朋友才能与我合作，知道我的心理，其他人不能。在家靠父母，出外靠朋友，我必需得到一位知心朋友，长大后，父母老了，有困难只能向朋友求助了。
偶然的一天，几个姐姐来我家做客，其中一个说她要做我的知心朋友，我很高兴。她先问我的个人情况，还把与我相同的情况告诉我，教我很多生活知识，我把不能解决的问题告诉她，她告诉我处理方法。她和我一样大时也和我一样，一个朋友也没有。临走时，她把电话号码和地址留给我，我也把自己的电话号码和地址留给她，叫我有什么不懂的生活问题打电话或写信告诉她。她刚从大学毕业，在外地工作。
远亲不如近邻，我还要一位与我年龄相仿的朋友，离我家很近的，我有心理问题，他才能解决。小学六年级时，我非常想和班里的某一位女同学交朋友，见到每个女同学都有朋友时，我很想和她们说话，但是她们不理我。班里的绚雅的朋友最关心她，还有邻居朋友，她的朋友们帮他穿衣服、洗澡、洗衣服。
我要尽我最大的努力，找到一位邻居朋友。
