教师与家长如何进行有效沟通总结
教师与家长如何进行有效沟通总结
教师与家长如何进行有效沟通总结，职场中要保持尊重的态度，无论何时要学会尊重他人，提出要求一定要掌握好分寸，工作的时候也要注意一些细节，看看教师与家长如何进行有效沟通总结。
教师与家长如何进行有效沟通总结1
1.必须了解学生的家庭情况和家长的基本信息
因为家长的职业、性格、认知水平的不同，他们的教育观念和教育方式也不尽相同。老师可以通过走访、电访或和学生的聊天中，了解家里父母的立场，对孩子的教育方法，甚至可以感觉出家庭是否和睦，什么是他们忌讳的，什么是他们喜欢的等等。这样，在和家长的沟通时，就更能知己知彼。
2.对不同的家长一定要有不同的态度
比如对于那些对孩子相对宠爱的家长，交流时，首先应该肯定他孩子的优点。在充分客观的赞扬中，家长会对你的尊重回报尊重，之后，你再委婉指出他的孩子的不足之处，这样让他接受你的观点就是顺理成章的事情了。又比如对于那些平时对孩子不闻不问，放任不管的家长，我们要不断激发家长的责任感，积极主动让他们参与到对孩子的各项教育活动中来，也必须对他们指出放任不管对孩子成长带来的危害。
再比如对那些后进生的家长，我们不能总是横向比较，要让家长看到孩子的进步和成长，家长对孩子有了信心，他才会主动跟我们班主任交流，配合我们的工作。
3.可以用多种先进科学便捷有效的方式提高交流的实效性
比如家校联系通，每周一次的反馈，包括学生的近况，家庭作业，要交的费用，家长要注意的事项等等；比如班级QQ群，一般每个班级都有一个群，可以聊下当天的作业，学生的表现，教育心得等；比如电访，学生有任何特殊表现或要请假出校门，班主任都要告知家长，当然不是随意把学生的缺点放大，更不是打小报告；比如走访，这是最有效的家校联系手段。在这种近距离的交流中，我们能及早发现问题，有效解决问题；还有每学期的家长会，让家长之间多交流心得，谈谈自己的教育经验，也是深受家长喜欢并有很好效果的沟通方式。
教师与家长如何进行有效沟通总结2
教师和家长进行沟通时，需遵循以下几条原则：
1、坦诚相对，有礼有节
班主任要本着诚恳的态度和家长进行交流，尊重他们的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取他们合理有益的建议。家长都是要面子的，我们不能为了孩子一点错误，就立马让家长到学校来接受“教育”，如果方式方法不对，可能还会引发家长的反感甚至抗拒心理。只有我们先积极主动、诚心诚意去打动他的心，再循序渐进，慢慢实现教育目标。共同的坦诚，换位思考，有礼有节，才能让沟通和谐、持续。
2、天时地利人和
教师和家长的沟通，一定要抓住最好的'时机和地点，还要找准话题的切入点。假如是很小的问题，可以电话通知；假如是私人的问题，就绝对不能在办公室里交流；假如学生犯错比较严重，也适宜选取走廊、或人少的地方交流。话题的切入点要合适，比如学生父母，可以直接入正题，而学生的爷爷奶奶，最好能以拉家常的形式进入话题，在舒适温馨的环境中进行沟通。只有场合找对了，人的心情才能舒畅了，交流就顺利多了。
3、平等独立，不卑不亢
相信每位班主任都能会遇到那些蛮不讲理甚至仇视班主任的家长，在他的咄咄逼人下，许多年轻班主任会招架不住，委曲求全，甚至痛哭流涕。其实，在这种情况下，我们大可不必发言，无须过多解释，只要我们的处理合情、合理、合法，我们不必庸人自扰，更不必低声下气，有损了教师的形象和人格。
教师如何与家长进行有效沟通是一门学问，更是一门永无止境的技术。和家长说什么，怎样和家长说，都需教师深思熟虑。把家长说恼了，我们的德育工作就遇障碍了；把家长说通了，我们的德育工作就顺了；把家长说开心了，我们的德育工作就如虎添翼，处理学生事件将得心应手。
教师与家长如何进行有效沟通总结3
1尊重老师，尊重学校教育
听起来是不是觉得特别普通，尊重老师每个人都应该知道，但是却并不一定都会做到。
也许你一个小小的坏习惯，在老师眼里也就会是不尊重老师的行为。
那么做为家长，我们应该如何做，才能够做到尊重老师呢？其实并不难，只要我们陪着孩子一起成长，陪着孩子一起遵守纪律，这也就是一种尊重老师的表现。
从孩子进入一所学校大门开始，既然你选择了把孩子送到这个学校，那么就要绝对重视学校的教育，尊重学校里面的每一位老师。
虽然每个老师也许会有不同的特点。因为我们都知道金无足赤，人无完人。我们会遇到很多不同的老师，有的老师也许一些方面做得比较优秀，而相反，有一些老师可能在这一方面又有一些不足。
作为家长，我们应该正确的看待老师的个性特点。不要因为老师的一个弱点，就在孩子面前数落老师的不是。这首先是不尊重老师，另外也给孩子树立了一种榜样，在背后说他人。
我们作为家长应该做到不管换什么样的老师教，我们同样的遵守学校的纪律，同样配合老师的工作。只要你配合老师的工作，我想孩子在教育的问题上是会事半功倍的。
不管换什么样的老师教，做好我们做为一个家长的本分就好。
不要换一个老师就总是拿上一个老师和现在的老师做对比。总在心里想现在的老师哪些比前面的老师做得好，哪些又不如前面的一个老师。
我们尊重老师就是要做到，不管他如何，配合他的工作。因为教学有法，但教无定法。教育孩子的方法形式多样。每个老师都有不同的方法，但是我们的目标却是一致的，都是希望孩子能够变得越来越优秀。
2让孩子承担错误，不要为孩子说情
不知道大家是否正确理解了这一方面，我觉得在这方面很多的家长做的都不是很好。
有的家长会因为孩子忘记了做作业打电话和老师说一声，或者发条微信告诉老师，这次孩子忘记做了，中午一定让他补上。
也许家长觉得这样做很普通，但是你有没有想过你这样做的目的是什么？
我们每一个班里面都有班级的规定。每一个老师都有自己的教学方法，都有自己的教学规矩。家长这样打电话和老师说，孩子忘记做作业了，下次补上。有的家长觉得我这样做，只是希望老师不要批评孩子。
那么对于一些老师在班级里面的规定，是不是因为你的这一条短信，或者一个电话就要为你的孩子开绿灯呢？
大家要知道现在的教育形式下，老师都不太会为了你的孩子而去触碰红线。说直白一点，也就是很多的老师都知道不能体罚学生，也就更不会为难家长。
这样说来你的孩子忘记做了一次作业，或者忘记戴了红领巾，老师其实也不会把你的孩子怎么样。你的这条微信发或者不发，其实没多大区别。
发了这条消息，其实还是给老师一种为难。难道你的孩子没交作业，在班上连他的名字说都不能说一句。这样如何起到公平教育的目的呢？
而有的老师处理忘记按时交作业的，他的要求是下去把作业补两遍。难道你发这条消息就是不想遵守这样的规矩吗？那为什么所有的孩子都能够遵守班规，而你的孩子却不能够遵守呢？那是一种开后门，对自己孩子的教育其实是很不利的，甚至是一种误导。以后孩子进入社会，他总会想。不小心，做错了，我的父母都会给我找后门走。
难道那条后门一直都畅通无阻吗？我们最好要让孩子知道，这世上有些错误是无法开后门解决的。错了就错了，就要承担责任，这才是减少他犯错的方法。
3家长老师之间，平等的对话才能达到有效沟通的目的
家长与老师都是成年人，在教育孩子上，家长与老师又是合作伙伴。那么，关于教育的建议，家长可以用商量，询问的语气提出来，而不是去要求老师怎么教你家的孩子。
凡是对于教育的建议，家长想到好的方法，可以委婉地提出来与老师商量，但是不要自以为是对的就去做。即使你是哪个级别，或者某个部门的领导，老师也没有必要听你的，因为这是学校教育。
教育孩子上，家长需要配合老师的工作。但是配合并不是说，让你要告诉老师你的孩子怎么教育，怎么教。有的家长就犯了这样的错，总是告诉老师:“老师，我家这个娃娃就是要怎么怎么教……”
家长所有的一切都替老师想好了，都替老师去做主了。有时候，反而让老师觉得，难道我不这样教不行吗？我一个老师，教育孩子还要听你的。既然不行，那有什么问题我都告诉你，还是你自己来教育好了。
家长永远要记住，在学校教育上，如何教育孩子，做主的权利，还应该是在老师手里。有时候学校不同，规定不一样，做法也就不一样。
