初中孩子说谎怎么处理 初中孩子说谎怎么解决
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1、家长切忌因一两件小事就给孩子扣上“爱说谎”的帽子。这样可能让孩子产生破罐子破摔的心理。让说谎真的变成习惯。长此以往,亲子之间的沟通就越来越难,隔阂也越来越深。
2、对待经常撒谎的学生,特别是在还没有找到能充分证实孩子说谎的证据时,千万不要武断地下结论,要学会冷处理。这样做有利于弄清事件的真相,也有助于避免处理过程的盲目性和处理结果的武断性。这时,家长可以进行一些了解工作,等待对撒谎事件有了正确的判断后,再做结论和处理。
3、说谎也是一种信号,表示孩子的内在需要未能得到充分满足,内心感受未能受到充分重视。这时,家长必须及时跟孩子沟通,了解他们的想法。理解与尊重是良好沟通的基础,而好的沟通又能促进理解,从而使亲子关系进入良性循环,说谎的现象也就会减少了。
4、家长要以身作则。教育家马卡连柯有一段精彩论断:“在你要教育自己的子女之前,请你检查一下自己的行为吧。你不要认为,只有当你和儿童谈话,对他们教导什么或指示什么的时候,你才是对他们进行教育。你怎样和别人谈话,怎样谈论别人,你怎样喜,你怎样悲伤,你怎样对待朋友,怎样对待敌人,你怎样笑,你怎样读报——所有这些对于儿童都具有巨大的意义。”
2、对待经常撒谎的学生,特别是在还没有找到能充分证实孩子说谎的证据时,千万不要武断地下结论,要学会冷处理。这样做有利于弄清事件的真相,也有助于避免处理过程的盲目性和处理结果的武断性。这时,家长可以进行一些了解工作,等待对撒谎事件有了正确的判断后,再做结论和处理。
3、说谎也是一种信号,表示孩子的内在需要未能得到充分满足,内心感受未能受到充分重视。这时,家长必须及时跟孩子沟通,了解他们的想法。理解与尊重是良好沟通的基础,而好的沟通又能促进理解,从而使亲子关系进入良性循环,说谎的现象也就会减少了。
4、家长要以身作则。教育家马卡连柯有一段精彩论断:“在你要教育自己的子女之前,请你检查一下自己的行为吧。你不要认为,只有当你和儿童谈话,对他们教导什么或指示什么的时候,你才是对他们进行教育。你怎样和别人谈话,怎样谈论别人,你怎样喜,你怎样悲伤,你怎样对待朋友,怎样对待敌人,你怎样笑,你怎样读报——所有这些对于儿童都具有巨大的意义。”
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