Question

语文阅读题

Answer 1

打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点.我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞.他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑.我这时打量起这个打伞的女孩.先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像.问她是做啥的.她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱.说着,扭头看背后的林间小路.我望过去,路边有民居.是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么.这也是生活呀.因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀.
雨,下小了,我们继续前行.百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”.能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了.她说,带过一个,得了两块钱.看样子,花果山上有一个“带路族”.但这“带路族”的两位孩子都很木讷.为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢.
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路.我来给她两写个带路歌吧.
“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下.只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达.”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
（一）积累与运用（14分）
1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号.（5分）
打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺
2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、从第3自然段中找出一个错别字,改正过来.＿＿＿改＿＿＿.（2分）
4、从文中找出一个比喻句,画上“～”线.在这个句子中,作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（4分）
（二）理解与感悟.（17分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思.“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（6分）
6、文中说两位女孩很“木讷”,理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（6分）
7、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（5分）
（三）表达.（9分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
答案：
一）积累与运用（14分）
1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号.（5分）
打量（ lìang） 上浮（fú ） 兴（xīng ）旺
2、从文中找出一个成语写下来:因地制宜 这个成语的意思是根据各地不同的情况制定适宜的办法.（3分）
3、从第3自然段中找出一个错别字,改正过来.两改俩.（2分）
4、从文中找出一个比喻句,画上“～”线.在这个句子中.他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑.作者把围在小女孩伞下的伙伴们比作四个蒜瓣围着蒜头的茎.（二）理解与感悟.（17分）
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思.“因地”在文中指走上花果山上景点的路,“制宜”在文中指山里的孩子用带路来赚钱.（6分）
6、文中说两位女孩很“木讷”,理由是在下雨天,她们不懂得边带路边卖雨伞来赚钱.联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为不懂得在下雨时卖伞赚钱.（6分）
7、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?老实、懂事、腼腆.（5分）
（三）表达.（9分）
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》.我是花果山的小主人,花果山的路,只有我最清楚!我在前面带路,鸟儿在我的顶上飞舞,歌唱,带到水帘瀑布后,问路人夸我,我也把歌儿唱!