本领作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的关于本领作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于本领作文1
每个人都有自己的本领，而我最大的本领是拼魔方。以前当我看到别人手里飞快地旋转魔方时，我特别羡慕，真希望将来有一天也像他们一样能成为一个魔方高手。这个机会终于来了，在我们上的一次魔方体验课时，老师给我们下了命令，要求我们一周之内复原三阶魔方，这个难度可真不小呢。
我学魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然后是两层，接着是拼黄十字，完成最后一步时魔方就复原成功了。我通过上网查找资料，反复练习，仅仅用了四天时间就能够成功复原三阶魔方了，但是速度还是太慢了，为了提高速度，我不分白天黑夜地练习，已经到了废寝忘食的地步，经过不懈的努力，我终于能在一分钟之内复原三阶魔方了，真是功夫不负有心人啊!现在我已经学会了各种异形魔方，我发现这些异性魔方的拼法都是在三阶魔方的基础上增加了一点难度，我终于成为了魔方小能手。
在我学习魔方的过程中还发生过很多有趣的事情，比如说妈妈为了鼓励我，她竟然自已不睡觉，在那里专心练魔方，后来她开始教我拼，可是现在妈妈都不练习，已经把魔方公式忘得一干二净了，现在她还要向我请教呢!看来做什么事情都不能半途而废，要持之以恒。
由于我的魔方水平较好，我经常在老师的带领下参加各种魔方展示活动，使我更加有自信，也更喜爱拼魔方这项脑力活动，我要继续努力学习这项本领，超越自我。
关于本领作文2
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
关于本领作文3
我们大家都有本领，你知道我的本领是什么吗？还是让我告诉你吧！我的本领是骑自行车。骑自行车既能锻炼身体，还能减少环境污染。我喜欢骑车，我已经学会了站立骑自行车和单手骑自行车了。
一开始，我骑得很慢，像乌龟一样，我还摔了好多次呢！记得有一次，我在骑车的时候，先扶着车，脚站在脚踏上，扶着把，右脚使劲蹬，滑了一会儿，我右脚一蹬，上了自行车。开始，我摇摇晃晃地骑着，车把一会向左弯，一会儿向右弯，车子也跟着一会儿向左，一会儿向右。我费尽了力气，好不容易才把车给扶正了。慢慢地，我已经骑得很熟练了。
于是，我想：我练一下花样骑车吧！我先坐着骑一会儿，等骑熟了，我尝试站着骑一会儿，可是不幸的是，刚站起来，车就翻了，让我摔了个“狗啃泥”。这回，我提高了警惕，没有轻举妄动，耐心地等到平衡的时候，才站起来，太好了，我终于成功了！我又练了单手骑自行车，我先稳稳地骑了一会儿，然后我一手紧紧地扶着车把，手一松开，车子就一会儿东摇，一会儿西晃，因为没扶着手把，没过一会儿，我又摔了一跤，但是我没有放弃，又试了一次，这次我紧紧地扶着车把，慢慢地骑着，等到很平衡了，我小心翼翼地松开手，太好了，我又成功了。
我现在已经学会了单手、站立骑自行车等其它花样动作，我觉得骑车可以提高平衡力，还可以锻练身体，增强体质，希望更多的同学学会骑自行车。
关于本领作文4
我在四中心上四年级，个子高高的像爸爸。我的名字叫杨雪颖，是妈妈起的，希望我成为一个聪明伶俐的孩子。
这个学期我被体育老师选为广播操队队员，参加虹口区广播操比赛。入选后，我开心打地想：终于有为学校争光的机会了啊!
广播操是非常辛苦的，训练了没几天，我就觉得浑身酸疼，要腰都直不起来了，但是为了为校争光，我坚持每天认真参加训练。但是为了做好动作有的队员都累哭了，但我咬着牙，让自己坚持下去。有点时候，有一个动作没有做好，老师就一遍、两遍、三遍……反复的喊口令让我们做直到做得很整齐再做下一个动作，真是太辛苦了！而我始终没有一句抱怨，总是按老师的要点进行练习。侧平举要与肩平；上举要紧贴耳朵，手心向内……平时看似简单的动作，原来要是想做到位，好真不容易。
为了让自己的动作做的更好，每天做完做作业我都要到镜子面前练习。如果姑姑和妈妈有空，也会帮我纠正动作。虽然，一天的学习和练习下来，我已经很疲倦了，但我好是站在镜子前认真练习。渐渐地，我的努力看到了成绩，每次训练老师都会表扬我的动作规范、有力，那时我的心里别提有多高兴了。
终于到了比赛的日子，我和其他同学都很出色，最终我们获得了“一等奖”，为校获得了荣誉。我觉得自己长大了，觉得自己太了不起了！
关于本领作文5
今天，我在一本书上看到一个故事：一个人在攀登雪山的时候遇到了雪崩，后来被人找到了，并把他抬回了山下，经过治疗，他竟然起死回生。
看完后，我想人可以这样，动物可不可以呢？于是，我到家外找小动物，可是找了半天都没有找到。功夫不负有心人，最后，我在一棵大树下找到了一群正在搬运东西的蚂蚁。我小心翼翼地把它们捉到袋子里，欣喜若狂地跑回家中，我站在家门口犹豫不决：“到底该不该放进去呢？如果放进去后，它们没有生存下来的话，那不就害了这些可爱的小生灵了吗？可是如果实验成功的话，它们不但生存下来了，而且不也完成了我的心愿了吗？这不是一举两得吗？”最后，我把它们放进冰箱里，时间在一分一秒地过去，我也心急如焚。
过了一会，我觉得时间差不多了，便将袋子拿了出来，放在太阳下暴晒。我守候在它们身边，生怕它们受到什么伤害。在阳光下，蚂蚁身上的水珠使它们更耀眼，更美丽。终于，一只小蚂蚁翻过身子，在地上走了一圈。接下来两只、三只……最后所有的小蚂蚁都起死回生。其中，有一只朝我动了动它那两只小触须，好像在向我炫耀呢：“看我的生命多么顽强。”看到他们安然无恙，我才高兴地唱着歌回家了。
我想，我以后遇到困难危险，也一定要顽强地生存下来。
关于本领作文6
一身灰色的壳，两条细长的脚，有着巨大的本领，小朋友们知道它是谁吗？告诉你们吧，它就是貌不惊人的——小蚂蚁。
那天，我在地上放了一个饼干。不一会儿，一只蚂蚁像一匹黑色的战马，精神抖擞地飞奔而来。它看见了那片诱人的饼干，喜出望外，高兴极了，昂起头好像在说：“谢谢你，给我们食物，你的大恩大
德我们一定回报。”它立刻开始搬。可是饼干对我们来说轻如水，对它们来说却重如山哪！它使出吃奶的劲，终于高了一点，可是没过几秒钟就掉下来了。它走了，我想：它可能去找它的伙伴了……
一会儿，我又来了，一看果然如此。它找了一群伙伴，它们在饼干前转了一圈，好像在想怎么运走，我走近一看，中间那个应该就是一位大将军吧。它“身穿铠甲，手握红旗，腰佩宝剑”。不说了，它
们开工了，它们一会儿摆个这阵型，一会摆个那阵型，真是太帅了。
终于它们把饼干抬了起来，慢慢地，一步、两步、三步抬走了。我倍感吃惊，一群蚂蚁竟然抬走了比它们大几十倍的东西，真是太不可思议了。
它们勇往直前、永不放弃的精神，值得我们学习。
关于本领作文7
蚂蚁的本领真大！不信？我讲给你听。
这天中午太热了，我只好去树低下乘凉。结果发现了树下有一群黑糊糊的`东西。走进一看，原来是动物中的“小矮人”——蚂蚁。
蚂蚁的身体很小，像一粒黑芝麻一样大小。他有三对细小的足，还有一对如同发丝般细又十分灵敏的触角。这对触角主要用来侦察敌人，通风报信的，就好比人的眼、鼻、嘴。别看它个儿小，本领可大着呢！
我索性站在一边，以便注视蚂蚁的行动。只见一大群蚂蚁去抬一只正在垂死挣扎的大青虫，它们有的用头顶，有的用嘴咬，齐心合力拖着大青虫爬行。它们有的在前面领路，还有的在后面紧跟着，预备做替补。好一支浩浩荡荡的措捕大军啊！我不由得为它们一起鼓劲：“一、二、三、大家一起加油拖，一、二、三、大家一起加油拖。”
“大军”缓缓地移动着。只有一会儿工夫，那条大青虫就披红挂彩起来。蚂蚁们有的咬着大青虫的肚子，有的钻入大青虫的嘴巴里，不一会儿，一只大青虫就已经被蚂蚁肢解得只剩下一皮。
我看到这切，觉得即有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁
居然这么历害。我想那个“人心齐，泰山移”的道理就是从“蚂蚁王国”里传出来吧！
关于本领作文8
猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它。小猫咪渐渐长大了，一点木领也没学着，连小老鼠都不会捉。
有一天，猫妈妈病了，没法去捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠。猫妈妈好不容易捉到了一只大老鼠，小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也不顶用了。眼看猫妈妈和小猫咪都快要饿死了。
就在这时，猫爸爸回来了。它知道了事情的经过，赶紧捉来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法，又对小猫眯说：“走，跟我捉老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真地看猫爸爸怎么捉。以后又自己练，终于学会了捉老鼠的本领。
有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈都在家休息吧，我去捉老鼠给你们吃！”不一会儿，小猫咪就捉来一只很大很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。
