道理极容易明白的四字成语
1. 关于道理的四字词
关于道理的成语及解释如下：
【冰释理顺】：释：消化；顺：通顺。冰层消融，理路通顺。比喻疑问都解开了，道理也讲通了。
【不近道理】：不近人情，不讲道理。
【不经之谈】：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。
【不可理喻】：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
【不伦不类】：不伦：不同类。既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。
【不明事理】：明：明白，懂得。不懂得事物的道理。
【不识大体】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
【不通人情】：通：通晓，了解；人情：旧指人心、世情。不懂得人情世故。指不知道为人处世的道理。
【不言而谕】：谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。
【不言而喻】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
【不知大体】：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。同“不识大体”。
【阐幽明微】：使幽深隐微的事物或道理显露出来。
【阐幽探赜】：阐；阐明；赜：幽深莫测。阐明和探究深奥精微的道理。
【阐幽显微】：阐：阐明；幽：幽深。讲明深奥和精微的道理。形容挖掘深，能启发人认识所未能认识的事物。
2. 形容明白的四字成语
拨云见日 拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。
出处：《晋书·乐广传》：“此人之水镜，见之莹然，若披云雾而睹青天也。”
不愤不启 愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”
不甚了了 甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂。
出处：宋·洪迈《夷坚丁志·黄州野人》：“初不甚了了，养之数日，始能言，乃实人也。”
不言而谕 谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。形容道理很明显。
出处：宋·苏轼《却鼠刀铭》：“呜呼嗟夫，吾苟有之，不言而谕，是亦何劳。”
3. 有哪些容易错又常见的四字成语
经常容易出错的成语有：1、按部就班（按步就班） 2、阴谋诡计（阴谋鬼计）3、再接再厉（再接再励） 4、别出心裁（别出新裁）5、以逸待劳（以逸代劳） 6、贻笑大方（遗笑大方）7、出类拔萃（出类拔粹） 8、伶牙俐齿（伶牙利齿）9、优哉游哉（悠哉悠哉） 10、戛然而止（嘎然而止）11、矫揉造作（娇柔造作）12、漫不经心（慢不经心）13、发人深省（发人深醒）14、直截了当（直接了当）15、揠苗助长（偃苗助长）16、振聋发聩（震聋发聩）17、名声鹊起（名声雀起）18、集思广益（集思广议）19、相辅相成（相辅相承）20、纷至沓来（纷至踏来）21、指手画脚（指手划脚）22、事倍功半（事倍工半）23、入不敷出（入不付出）24、不落窠臼（不落巢臼）25、老奸巨猾（老奸巨滑）26、拈花惹草（沾花惹草）27、挑肥拣瘦（挑肥检瘦）28、相形见绌（相形见拙）29、走投无路（走头无路）。
4. 寻容易理解错的四字成语
1.间不容发
间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。
2.对簿公堂
簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。
3.拍手称快
快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。
4.不足为训
足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论
刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。
6.目无全牛
全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。
7.下里巴人
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。
8.不赞一词
原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
9.不绝如缕
绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
10.长此以往
长期这样下去。多用于不好的结果。
11.久假不归
假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。
12.明日黄花
黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。
13.炙手可热
手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14.无所不为
没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。
15.巧夺天工
夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。
16.别无长物
长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。
17.蚂蚁进磨盘——条条是道
磨盘，磨的底盘，凿有许多齿形道。比喻办法多，门路广。不能理解为“有很多条道路”。
18.细大不捐
细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。
19.石破天惊
比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。
20.危言危行
危：正直。说正直的话，做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。
21.豆蔻年华
豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。
22.罪不容诛
诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。
23.大快人心
快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
24.休戚相关
休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。
25.涣然冰释
涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。
5. 有关形容道理的成语,说明某种深刻道理的四字词语成语
学海无涯
xué hǎi wú yá
【解释】学海：知识。学问的海洋无边无际。
【出处】明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”
【结构】主谓式。
【用法】用于人。多用以形容知识浩淼；学也学不完。一般作分句。
【正音】涯；不能读作“wā”。
【辨形】涯；不能写作“崖”。
【近义词】学无止境、知也无涯
【反义词】不学无术
【例句】书山有路勤为径；~苦做舟。
