我心目中的好老师初三作文

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的我心目中的好老师初三作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我心目中的好老师初三作文1

  我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

  唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

  在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!

  和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。

  严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好。所以许多同学都会听唐老师的话。

  和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。

  我心目中的好老师初三作文2

  我心目中的好老师是平易近人、和蔼可亲的,她不但能教我们怎样做人做事,还能教我们很多的知识,能和我们成为朋友。最主要的是她能以身作则,是个为人正直的老师。而我的班主任丁老师正是这样的好老师。我们丁老师在教育岗位上工作了将近二十年,她把全部心血都无私地献给了教育事业、献给了她的学生……她是一个了不起的老师!丁老师对我们的学习非常重视。听妈妈说,每周丁老师都会把我们在学校的情况告诉家长,让家长及时了解我们在学校的学习、生活。每天丁老师都对我们的作业进行认真地批改,做得好的同学她表扬,有进步的同学她鼓励,不认真的同学她批评。记得有次改错,有些家长没有认真检查我们的作业,就签字了,丁老师再三叮嘱我们转告家长要认真检查,后来这些不负责任的家长越来越少了,认真负责的家长越来越多了,丁老师和家长之间的关系也越来越密切了。

  丁老师对我们的纪律也非常重视。开学初,她让班里的宣传委员做了很多“奖票”,老师说只要集齐十张“奖票”就可以获得一个奖品,而只要你遵守纪律、学习认真就能得到“奖票”,其实这是丁老师为鼓励大家而采取的一种奖励形式。这事听起来容易,做起来实际上很难。老师不会告诉你开始检查纪律了,只是默默地观察,过了半个学期,一部分同学拿到了奖品,这些奖品都是丁老师用自己的钱买来的。我想:丁老师给同学们发奖品不是最终目的,她主要是希望大家都能够成为守纪律、爱学习、争先进的好孩子。

  这就是我的老师,对工作认真负责、一丝不苟,对学生像对自己的孩子一样,关心爱护学生的好老师!

  我心目中的好老师初三作文3

  在我学习的路途中,是您给我鼓励,是您给我方向。让我在学习这条道路上越走越顺利,就是您胡老师,您是我们心目最好的老师,您认真,负责,呵护我们健康成长,陪伴我们学习。感谢您胡老师。

  还记得您刚来我们学校的时候,给我们上课时,紧张出错时的模样,您也不怕我们笑话您,只是更加认真给我们讲课,为我们提供最详细的课堂笔记,帮我们分析困难的数学题目,耐心的回答我们提出的问题;渐渐的您变得更加严肃,总是给我们最严厉的课堂纪律和学习氛围,这样才让我们班一直稳坐第一的宝座。如果没有您的监督和支持,我们不可能取得这么好的成绩和成功,所以辛苦您了胡老师。

  我还记得同桌逃课去打游戏时,是您一步步劝诫他走上正轨的。虽然有些同学总是喜欢调皮捣蛋,您包容了他们的小错误,但是在大是大非面前,您从来没有过心软。为我们的学习操碎了心。帮助我们改正乱丢垃圾的习惯,帮助我们浪费粮食的习惯,还帮助我们自习课捣乱的纪律;都是您耗着自己宝贵的时间帮助我们一点一点给正过来的。您还安慰每一位考试发挥失常的同学说:“这次失败了没关系,总有下一次成功的机会,如果灰心放弃了,那么才是真正的输了”。鼓励他们前进的方向。这就是我们的好老师。

  还有一次,班里有同学上体育课被球砸中了头,是您疏散了看热闹的学生,包扎好受伤的同学,背着同学急匆匆的赶去了医院,鼓励他不要哭,陪着他,安慰他。直到他的父母赶到,你才离开了医院。还去医院给他补习落下的功课,安慰他好好休息,不要多想。这就是我们的好老师。

  是您润物细无声的呵护,是您挑灯夜战的身影,指引我们成长路上前进的太阳。谢谢您,胡老师,我心目中最好的老师。

  我心目中的好老师初三作文4

  好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。

  老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。

  老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。

  老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。

  老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲

  好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师!

  我心目中的好老师初三作文5

  我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊! 人们都说老师是一个火种,点然了我们的心灵之火,老师是台阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

  老师像一支蜡烛,虽然很弱,但是一分热发出一光,照亮了别人,却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适,穿着整洁。她长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛一亮的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别,不像其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。

  而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。 还有一次,我考差了只考了80多分,沈老师并没有怪我,反而鼓励我“这次考不好,只要努力,下次你一定可以的”,听了沈老师的话,我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”! 在我心目中的好老师有慈祥的一面,但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候,在我们受到挫折的时候,老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们;可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们…… 老师啊!

  您就像一只颠簸的小舟,大风大浪里,满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾;老师,您辛苦了!一位负责任的老师,用爱心点燃了孩子们的心灵之火,永远停留在我们成长的旋律中,是啊,一个让我们激动的名字,千言万语都表达不了我们的心。

  我心目中的好老师初三作文6

  我心目中的好老师有很多,但是在我四年级时,我遇到了我人生中的好老师——查静查老师。

  查老师教学水平很高――课堂气氛很浓,她带我们上课的信息量很大,教学内容丰富,而且经常为我们讲一些课外知识。

  查老师不仅教学水平很高,而且也很关心我们的生活:记得有一次,天气特别冷。那天我忘记戴手套,所以在做课堂作业时,手被冻得无法写作业。结果被查老师看到了,她二话没说,立即拿了一个刚刚灌满热水的热水袋来给我焐焐手。顿时,我的心理流遍了我的内心深处。

  查老师不仅关心我们的生活,还很关心我们的学习。

  记得有一次,我因为一时贪玩,把几项必须做的作业忘记做了。第二天,当我想起昨天的作业忘记写时,组长已经过来了,我顿时慌了神。组长过来问:“杨宏民,你的作业交了吗?”我回答是一慌,撒了一个谎:“我的语文作业本忘记带了,在家”。过了几节课,我的心又慌了起来,正当我为作业犯愁时,查老师让同学来叫我到办公室时,我的心怦怦直跳。

  当我见到查老师时,我便撒了一个谎,说我的作业本忘记带了,在家。我本以为回答一句就可以了。谁知,查老师看出了我的心思。便说:“你不是丢家了吧,是没写吧!”当时,我就被镇住了,我只好低头认错。查老师说:“今日事,今日毕,不能拖拉,难道‘我生待明日’吗?”。正因为老师对我们了如指掌,所以,我的小聪明才被“火眼金睛”的查老师给识破,从此,我再也没有撒过谎。

  啊!查老师是在我心中名副其实的好老师!

  我心目中的好老师初三作文7

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的`好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是黄老师。

  黄老师是我四年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。

  黄老师上我们的语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在黄老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。黄老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。下课时,黄老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

  老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的黄老师吗?阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!黄老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!

  我心目中的好老师初三作文8

  是谁?几十年如一日默默为我们付出不求回报!是谁?如园丁般无微不至地照顾我们这些祖国的花朵!

  是您——老师!您是高明的魔法师。您将知识传播,让智慧发芽;您将情感传达,让感恩永存;你将文字传承,让我来记载:

  “我知道你上次考试不理想,但也不能自暴自弃吧”您语重心长地说。

  “你懂什么?那次考试后,同学们嘲笑我,家长批评我,我什么时候受过这样的待遇?”我愤怒地吼着。

  “其实没关系的。人可以跌倒,但不能从此赖在地上不起来;人可失败,但不能从此对生活失去信心。”说完,你抱了抱我……

  犹记得那时我的愤怒,您的亲切。我是一个骄傲的人,经不起一次打击,那次考试我信心满满,想着大家的赞扬,父母的赞许的目光,我做梦都笑着。但命运就是喜欢捉弄人,那鲜红的数字犹如两把锋利的匕首,深深的刺痛了我的心。从此,上课积极发言的不是我;作业做得最工整的也不是我。我开始上网吧,沉浸在虚拟的网络中不可自拔。我自认为活得潇洒,然而您的出现却让我无地自容!

  您的话,犹如久违的阳光,照亮我心中的黑暗!

  老师,您是卓越的雕刻家!现在说来也好笑,在那时,我听不进父母的劝说,看不见姐姐的无奈,唯独听进了一个穿着朴素大方,带着一副眼镜的您口中说出的话,想来我是幸运的,幸运遇到您,幸运在我的学习生涯中有您的陪伴,成就了如今的我,也成就了天下千千万万个你、我、他。

  时间在你脸上刻下道道的皱纹,犹如把生命的档案细细描绘——“人类灵魂的工程师”,您无愧于这个称号。但是我送您一个真诚的称号——“我心中的好老师”!

  我心目中的好老师初三作文9

  是谁,向园丁一样照顾着我们?是谁,像阳光般温暖着我们?是谁,是灯笼般指引我们前进?她——就是我们的魏老师,我心中的好老师。

  她郭子脸上有一对弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛总是炯炯有神,长长的头发披在肩上,看起来精神抖擞,特别有气质。

  上一年级时 我们是什么都不懂的小毛孩,整天吵吵闹闹,乱哭乱喊,还时不时闹出各种麻烦,可在这样的环境下,魏老师依然从容镇定,安抚好每一个小同学,并耐心的教我们读书写字,跟着我们一起在太阳下队列队形。魏老师是我们的班主任,每天要做的事很多,写教案,规划活动,改作业……等但即使这样,魏老师仍无怨无悔,一天一天看着我们进步,那个时候是最难熬的,也是最甜蜜的。

  在一年级的某一天,我作业写完时,跟旁边同学玩闹起来,一不小心,一根铅笔的铅芯,扎进了我的手里,一开始我并没有发现,可到最后我的手隐隐作痛,我一点也不敢之声,后来我把上交本交给魏老师,她一眼就看到了我扎进手里的笔芯,立马放下手中的作业本,从包里拿出随身携带的消毒水,涂抹在我的手上,并用指甲轻轻的挑动那个笔芯,不断的问我疼不疼,我摇摇头,眼神一抬,就望见老师那头上不停落下了汗珠,我顿时感到心里一暖,像吃朵蜜一样甜进我的心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就是这样,“牺牲”自己,成就他人,把自己的青春献给讲台,把自己的爱送给我们。深夜窗台下是您的身影,傍晚教室里是您的声音,缓缓岁月,忘不了您和风细雨的话语,忘不了您有些无奈的唠叨,更忘不了你对我们的深深教诲。长篇大论不如蕴藏在我们心中对您的感谢。“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”!

  我心目中的好老师初三作文10

  每个人都有一位传授知识、指明道路的老师,他们或许年轻、或许年迈,但都如同星辰一般,如同曜日一般,如同彩虹一般。在我的初中生活中,也有这样的一位老师。

  她的个子不高,但却教人有方;她身体稍瘦,但却智慧无穷;她一头卷发,但却热爱劳动。岁月给了她回忆与皱纹,但却移不走她炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。她总是怀着一往如既的热情,满身心的投入到她的事业中。

  古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”满天下的老师,无不是怀着这样的信念,怀揣几分冲劲。默默无闻的把青春,把生命,把世界都奉献给了初生的花朵。

  还记得刚刚步入这片校园,我对她的印象并不好。操着一口奇怪的“普通话”,总能引起一阵一阵的哄笑,但却满脸严肃,我总觉得她既刁钻又古板,丝毫不懂人情味,连最最小的细节都会被她捕获,简直令人发指!

  有一次,我不过只是在晚寝是说了几句话,她便用极其严厉的目光瞪着我,我害怕极了,但随后,她并没有丝毫行动,反而转身离去,我感到非常诧异。而令我感到更诧异的还在后头:从那天起,以后每天中午晚上她都会喊我一起去巡逻。起初我觉得威风凛凛,还可以管到别人,连同学的目光都感觉变了不少。但是后来,我体会到了其中的痛苦,因为每天睡觉不够充足,下午和第二天都会感到深深的困意,甚至有几次在课堂上睡着,被老师处罚。

  我渐渐明白了老师的良苦用心了:她想让我明白拥有良好的作息时间是多么重要的事情。一个星期之后,她便不再让我跟着她了,也没有找我谈话之类。然而在以后的日子里,我都会重视午休晚寝,而每当这是,我都会记起这全是她的功劳。

  她很美丽,她就是我们的生活老师——刘老师。

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