Question

教师口语表达存在的问题主要有

Answer 1

教师口语表达存在的问题主要有：

1、鼻音和边音分不清。如把“南方”说成“蓝方”，“诗人”说成“私人”。

2、语调平直：教师语调平直会显得无趣、缺乏节奏、甚至因为缺少抑扬顿挫而使学生容易产生听课疲劳，甚至是犯困等问题。

3、语速过快或过缓：说话快的像“打机关枪”，不利于学生听讲和消化吸收、过慢的语调或者是喜欢“拉长腔”的话，容易使学生产生厌烦心理。

4、口头禅较多：上课时夹杂着诸如“这个”“那个”“嗯、啊”“是不是”等口头禅。

5、面部表情不足：眼睛只盯着几个学生或干脆看别处，不与学生产生互动的话、容易使学生分散注意力，降低教学效果。老师面无表情、冷若冰霜的神态会让课堂氛围变得死气沉沉、逐渐让学生感到压抑，失去学习兴趣。

一、教师口语表达应对办法

1、加强理论休养：虽然某些老师因“乡音”问题很难避免鼻边音不分的情况，却也能为学生奉上一节精彩课堂，正是因为老师强调自身理论的修养、丰富和精深知识内容，用引人入胜的内容让学生“忽略”老师口语表达问题，而专注于内容本身。

2、提高普通话水平：可模仿新闻联播播音员表达方法进行学习与互动。