用直接描写和间接描写你的老师
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用直接描写和间接描写你的老师:
1、直接描写和间接描写的作文佝偻的背影,前面,是一张苍老的脸。岁月的风化,剥离了她原本如花的容颜;太多的付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活。她坐在门前的小木椅上,手里端着一碗稀稀的粥。老掉牙的生活,总是天天如此的轮回。
她想了想,一边用手撩了撩额上苍白的头发,一边打量着她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后,几滴浑浊的老泪就顺着沟沟壑壑滑到脸颊,但她很快用袖口拭去。
2、他(她)与我们一起成长,点亮我们的心灵之灯,给我们温暖,给我们信心和勇气,鼓励我们在人生旅途中大声说出自己的想法,让我们展望未来!是的,这幅画生动地描绘了中华民族在追求梦想中前进;这幅画是中华民族的伟大能量。写这幅画的人是我们最熟悉、最亲密的老师!
3、刘老师,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。
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