亲子日记怎么写
亲子日记写法如下:
一、内容
学校要求写的亲子日记,内容也是这样的。
1.记录孩子和家长的亲子故事,孩子每天都经历一些事情,其中也不乏与家长一起的经历。家长可以选择自己认为有意义或有意思的事情记录下来,不久的将来拿出一看,满满的温馨,有木有?
2.孩子慢慢长大,进入校园,脱离了家长的视线,家长对他们的学校生活也是充满好奇的。孩子在学校有丰富多彩的生活,孩子放学后家长可以问一问,在学校发生了什么有趣的事,学到了什么知识,然后整理记录,还可以加上家长的感想和期望。
小学三年级以后,孩子学习了写作也可以让孩子来写。
二、形式
亲子日记的形式可以和普通日记一样,写在日记本上。可以家长自己完成,也可以亲子合作,亲子对话。
科技发达的现在,亲子日记还可以通过网络记录。如,现在我写的这种,既可以发图片又可以加些许文字,图文并茂,直观形象。
三、意义
亲子日记发展到今天已不是什么新鲜事物,它的意义显而易见。
在孩子小时候,它可以帮我们留下最美好的瞬间,给我们最美好的回忆。
上学后孩子的亲子日记,还可以帮了解孩子的学校生活方便家长指导。对于老师也是如此,方便老师了解孩子在家的生活状况。
亲子日记是孩子的成长轨迹,是家长的美好回忆,是老师的宝贵资料。写好亲子日记,家校合作,孩子受益,生活更幸福,何乐而不为呢?
以下是有一次孩子考试成绩不理想又没有主动承认反思,我与孩子的书面对话,仅供参考:
与孩子的心灵对话要设身处地为孩子着想,本着帮助孩子的目标出发,不要只是一味的责备,孩子毕竟还小,他们需要的是理解帮助和指导。
尊重孩子,陪伴成长,是家长和老师的共同责任,让我们从亲子日记开始吧!
2023-08-16 广告