Question

怎么写植物观察日记

Answer 1

写植物观察日记方法如下：

活动开始啦，我组织孩子们围成一个小圆圈，然后用神秘和疑问的语气说：“秋天到了，许多植物都枯萎和死掉了，我们的种植园出现了很多空地，我们要怎么利用他们呢?”话音刚落，孩子就七嘴八舌的讨论起来，说：“我们可以种一些植物来填补那些空地。”

于是，我借着孩子们的好奇心继续追问：“现在是秋天了，我们应该要种什么植物呢。”孩子们表现出来异常的兴奋并且想法都很是新奇，像喷泉一般源源不断。于是我们对到底要种什么展开了一个大讨论。

选择萝卜的孩子们有条不紊的说道：“萝卜可以用来炖汤，味道鲜美，而且对身体有好处”
选择种植菠菜的小朋友也急急忙忙的说道：“菠菜还可以补铁呢，对身体也非常好，并且非常容易种植。”

选择大蒜的小朋友也耐不住性子了，冲上前来对我说：“老师！老师！大蒜可以杀菌，更加有利于我们的健康。”

看到孩子们对种植的兴趣如此浓厚，我想这会是一个新的教育契机，将兴趣作为孩子们的老师，在学习种植的过程中锻炼孩子们的学习品质和基本能力。

我将孩子们了解的十种植物记录下来，制作成调查问卷，发放给孩子们，让他们和父母共同商量与探讨。经过调查问卷的发放和结果收集后，我们再次展开了种植活动。

最终，我们一致决定种植萝卜。一方面，家长对萝卜的了解比较深入，另一方面，萝卜也是孩子们日常生活中的常食之物，味道鲜美并且营养价值也很高。