教师对学生的评价
教师对学生的评价如下：
1、沉默内向的你却有着与外表很不一样的倔强,如果能好好利用这份倔强,在学习上不甘人后,勇攀高峰,你一定会很优秀,老师期待看到你的突破!体育成绩不尽如人意,要多加强锻炼!
2、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
3、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
4、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生
5、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个很懂事的学生。学习上你刻苦认真,总能干,明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生。
6、凡事胸有成竹,不急不燥,以学业为重,兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真,进步显著，能为他人着想,严于律己宽以待人,与同学相处融洽。
7、你能尊敬老师,团结同学,关心集体,学习自觉性有了一定的提高,要老 师提醒的次数越来越少,成绩有一定的进步。希望在今后的学习中能克服学习中 的惰性,进一步提高自己的自觉。
8、很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真:认真学习,认真看书,认真 完成自己应该承担的各种任务,在学有余力的前提下,自己主动去尝试学更多的东西。
9、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
10、活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难, 善于争取资源创造条件,努力进步。
11、你是个尊敬师长,团结同学的学生,积极参与班集体活动,在校综合表现 一般。本学期的后半学期,你的纪律出现松弛状态,上课专心的程度不够,在学习 方面下的工夫不够深,作业质量不佳,以至于成绩徘徊比较后。即将进入九年级了,是要向 高中冲刺,还是向中考低头,只有你自己能改变,加油吧!时间的宝贵的。
12、你是一个内向、不善言辞的孩子，但却有很强的上进心。你在学习上非常刻苦，成绩一直比较稳定。你对班集体也非常关心，总是默默地为大家做事。老师和同学们都非常感谢你！希望你再接再厉，你的未来会更美好！加油！
13、学习上你总觉得记忆力差，成绩不如别人，老师却不以成绩论英雄。你课上能主动学习，积极参与小组讨论，并提出一些很有水平的问题，这都是难能可贵的。只要你改善学习方法，寻找记忆诀窍，老师相信你能成功。
14、你是位既聪慧又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱。可是，教师想悄悄地告诉你，假如你上课不走神，你的成绩必须会更优秀。
15、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
