幼儿学习特点
幼儿学习特点如下:
1、幼儿的学习主要是在游戏活动中进行的:对于学前儿童来说,游戏也是一种学习,它是一种更重要,更适宜的学习。
2、幼儿学习注重真实绎验和主动参与:幼儿的思维特点是具体形象思维占主导。
3、幼儿的学习更需要教师的指导:直接的观察模仿学习是幼儿学习的主要方式,这离不开教师的指导。
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。教育建议:
1、家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围,要有规律生活的作息时间表,孩子的生活起居养成良好习惯。
2、进行快乐的家务分工,玩过的玩具,用过的用品能放归原处,逐步学会布置自己的房间,打扫自己的房间,学会铺床叠被。
3、学会穿、脱衣服,上厕所会自理,会用手纸,冲洗便池,便后洗手。
4、常带孩子外出散步,最好到人少的大自然环境中去认识花草树木,根茎叶果,鸟兽虫鱼,昆虫百态,气象变化,雨露雪霜,认识庄稼,还到农村去看看农民伯伯的耕作,并且不断地观察、提问和讨论。
5、鼓励孩子关爱父母和老人,如给爸爸擦汗,给妈妈盛饭,给奶奶搬凳子,给爷爷捶捶背等等。