如何组织课堂活动
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1、精心设计主体性教学活动,教师在组织教学活动之前,必须制订好教学目标,提高对教育对象的认识,认真钻研教学内容,选择教学方法,设计好教学程序。
2、必须把主体性的学生组织起来,充分发挥学生积极、能动的主体性因素,并协调多种因素之间的关系,保证教学活动的顺利进行。
3、创设学习情景,增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的兴趣,使学习更有效,在创设学习情景时,应力求真实、生动、直观而又富于启迪性。
4、精心帮助学生实现学习方式的转变,新课程倡导的学习方式主要有自主学习、 合作学习、探究学习。让学生参与课堂教学。
2、必须把主体性的学生组织起来,充分发挥学生积极、能动的主体性因素,并协调多种因素之间的关系,保证教学活动的顺利进行。
3、创设学习情景,增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学生的兴趣,使学习更有效,在创设学习情景时,应力求真实、生动、直观而又富于启迪性。
4、精心帮助学生实现学习方式的转变,新课程倡导的学习方式主要有自主学习、 合作学习、探究学习。让学生参与课堂教学。
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