Question

卢梭教育理论体系中最基本的思想

Answer 1

卢梭教育理论体系中最基本的思想是：把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素。

卢梭的教育思想有：

1、卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。这种思想强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程，即遵循儿童身心发展的特点，同时还要尊重儿童的个性特点。

2、卢梭对此进行了论证，他将教育理解为“自然的教育”人的教育”和“事物的教育”，后二者在遵循前者的基础上实现三者的协调一致。

3、卢梭的自然教育理论存在着天性至上，把教育视为自然生长等偏激的观点，但在当时这种思想有着巨大的反封建教育的进步意义，这种强调儿童是教育主体的思想，开辟了现代教育理论的先河，他的论证初步触及遗传、环境、教育对人发展的作用问题。

卢梭是法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、文学家。并在研究儿童文学方面也有着卓越的贡献，被誉为“儿童的发现者”。其代表作有《社会契约论》、《忏悔录》、《对话录》、《爱弥儿》等。

其中，《爱弥儿》这本书是卢梭最为重要的教育学专著，而且也是世界上第一部小说体教育学著作，是可与古希腊柏拉图的《理想国》齐名的作品。

书中通过对爱弥儿成长过程的叙述，系统阐述了他的以自然教育和自由教育为核心的教育思想，在西方教育史上系统提出了新的儿童教育观，从而完成了教育史上的“哥白尼式的革命”。