教学方法论主要包括哪些内容?

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云南新华电脑学校
2023-07-21 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
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教育措施和方法有讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、阅读指导法、自主学习法等。 教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教育方法体现了特定的教育和教育价值观,它指向特定的教育目标的实现要求。 教学方法受特定教学内容的制约。 教学方法应受具体教学组织形式的影响和制约。讲授法是教师用简洁生动的口头语言向学生传达知识,发展学生智力的方法。 它通过叙述、描述、解释、推理传递信息、传递知识、阐明概念、论证规律和公式,引导学生分析和认识问题。 讨论法是指学生在教师的指导下,以班级和小组为单位,以教材的中心问题为中心发表意见。示范法是教师通过在课堂上展示各种实物、直观教具和进行示范实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。 是与教学法、谈话法等教学方法结合使用的辅助教学方法。 练习法是指学生在教师指导下巩固知识、活用知识、形成技能技巧的方法。 在教学中,练习法被各科教学广泛采用。
11111
2024-12-31 广告
作业指导书是一种专门编写的指导性文件,用于完成某一项或同一类型的工作。它是根据设计图纸、制造厂说明书、相关的验评标准、编写人员现场所积累的施工经验以及成熟实用的施工工艺所编写的。定义和作用作业指导书是质量管理体系文件的组成部分,主要用于阐明... 点击进入详情页
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阳光的siwen
2022-09-12 · TA获得超过2746个赞
知道大有可为答主
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1、教学方法的常见几种形式:讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法、自主学习法等。
2、教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面,是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法,否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位,所以在教法与学法中,教法处于主导地位。
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