第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅
第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)...
第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线〔〕划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。There was a time when Zhang Yi and I was good friends, but now we are like stranger. On his first day in our class two years ago, he had no one to talk. I was the first one to say hello to her, so we became friends. Zhang Yi did well in math or he was always ready to helping me with it. One day last month, I told him about that I would be away from school for two days to see a friend. But he told my father about it and that made me angrily. Now, I know I was wrong. I decide to say sorry for him, because I don’t want to lose so a good friend.
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小题1:was →were 小题2:stranger →strangers 小题3:talk 后加with。 小题4:her →him 小题5:or→ and 小题6:helping→ help 小题7:去掉about 小题8:angrily→ angry 小题9:for →to 小题10:so →such。 |
试题分析:我和张毅曾经是好朋友,但是现在却形同陌路。两年前他来到我们班时,我是第一个和他说话的,之后就成了好朋友,他数学学得会好,也总是热心帮我。但是上个月的一天,我告诉他要离校两天去见一个朋友,他告诉了我的父亲,我很生气。现在我知道错了。决定向他道歉,因为我不想失去这个好朋友。 小题1:Zhang Yi and I是两个人,其后的be动词应该用复数形式were。 小题2: we是主语,后面的名词也应该是复数形式,以保持数的一致。 小题3:talk后面再加介词with才表示和人谈话的意思。 小题4: 前面用his说明Zhang Yi是男性,所以宾格用him,以保持人称的一致性。 小题5:这里前后两句之间表递进,用and。or意为否则的话。 小题6:be ready to do sth.是准备好做某事。 to后为动词原形。乱塌 小题7:这里雹陪橡tell sb. sth.是告诉某人某事。about在这里没用应该去掉。 小题8:make sb. 后面用形容词表状态副词修饰动词。 小题9: say sorry to sb意思是向某人道歉。 小题10: so后面是形容源旁词,所以可以说so good a friend 相当于such a good friend 。 |
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