在“验证力的平行四边形定则”实验中.(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方
在“验证力的平行四边形定则”实验中.(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮筋的一端固...
在“验证力的平行四边形定则”实验中.(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力F′的图示;F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是______.(2)如图为利用实验记录的结果作出的图,则图中的______是力F1和F2的合力理论值,______是力F1和F2的等效合力的实际测量值.(3)如果某同学实验中测出F1>F2的同时,还用量角器测量出F1和F2的夹角为75°,然后做出如下的几个推断,其中正确的是______.A.将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变B.将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变C.保持F1的大小和方向,将F2逆时针转动30°,可以使合力F的大小和方向都不变D.只有保持F1和F2的大小不变,同时转动一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不变.
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(1)力的合成遵循平行四边形定则,力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点,因而要表示出分力,必须先测量出其大小和方向,故步骤C中遗漏了方向;合力与分力是一种等效替代的关系,替代的前提是等效,实验中合力与分力一定产生相同的形变效果,故步骤E中遗漏了使结点到达同样的位置.
(2)本实验采用了“等效法”,F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值.所以F是F1和F2的合力的理论值,F′F1和F2的合力的实际测量值.
(3)由平行四边形定则得:
A.根据图象可得:将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变,故A正确;
B.根据图象可得:将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变,故B正确
C、保持F1的大小和方向,将F2逆时针转动30°,合力F发生变化,故C错误;
D、保持F1和F2的大小不变,转动一定的角度,合力F发生变化,故D错误;
故选:AB.
故答案为:(1)CE (2)F; F′(3)AB
(2)本实验采用了“等效法”,F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值.所以F是F1和F2的合力的理论值,F′F1和F2的合力的实际测量值.
(3)由平行四边形定则得:
A.根据图象可得:将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变,故A正确;
B.根据图象可得:将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变,故B正确
C、保持F1的大小和方向,将F2逆时针转动30°,合力F发生变化,故C错误;
D、保持F1和F2的大小不变,转动一定的角度,合力F发生变化,故D错误;
故选:AB.
故答案为:(1)CE (2)F; F′(3)AB
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