六年级缩写作文有那些
1. 小学六年级上册第七单元作文过程简写
一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两孙孙亩只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
2. 缩写《牛郎织女》作文
[缩写《牛郎织女》作文]古时候有个孩子，他的名字叫做牛郎，他父母都死了，跟着哥哥过日子，缩写《牛郎织女》作文.哥哥待他不好叫他睡在牛蓬里，牛郎不久就被哥哥赶了出去，跟牛一起走了.有一天，牛开口说话了叫他在一片森林里找妻子，牛郎听了老牛的，把仙女带回家做了妻子.这事情被不久王母娘娘知道了，王母娘娘誓立要把他抓回来，小学六年级作文《缩写《牛郎织女》作文》.有一天，牛死了，牛叫牛郎把它的皮剥下来，牛郎忍着悲痛把皮剥了下来.晚上，王母娘娘来到了牛郎的家抓起织女就跑，牛郎看见了，带上孩子，披上牛皮腾云驾雾去追，凯拍眼看就要追上了，这时王母娘娘用银簪一划，一条天河出现在牛郎面前，牛郎飞不过去只好看着织女在河对岸等着.过了许久，王母娘娘拗不过他们，就允许他们每年过一天幸福的生活.缩写《牛郎织女》作文250字。
3. 六年级语文一个这样的老师缩写600字作文
马上就要小学毕业了，许许多多的老师和他们的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。但是，让我最敬佩，最难忘的一位老师是从四年级一直带我们到六年级的董冠丽老师。
董冠丽老师是我们的班主任，35岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦小的脸上带着一副紫色的眼镜。她虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。
四年级刚开始的那天早上，同学们听说新老师要来，都坐在椅子上静静地等候。上课铃刚响，董老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：“同学们，我就是你们的新班主任！”说完同学们议论纷纷。我对这个老师没有什么可议论的，一个人坐在位置上看着天花板，听着同学们的议论声，静静的发呆……
这两天，班里流行吃零食，同学们像中了邪，居然上课都偷偷吃，这事被董老师的火眼金睛看见了。她走上讲台，满脸微笑：“你们就那么喜欢吃零食？那好，我建议吃零食的同学下次给全班同学一人买一个跟你一样的零食，让大家都尝一尝你吃的好不好吃！”董老师的话刚说完，那些吃零食的同学们像漏了气的气球，一个个唉声叹气。
她用这种不打不骂的方法教育我们。她教会了我们怎么做人，怎么学习，怎么生活。
董老师在阅读和写作方面非常出色，她指导我们全班同学阅读，教我们怎样写作。你们可以看一看我们班同学的语文书、课外书则森。那上面都批注的满满的，这都是董老师辛勤的成果。我们班同学的作文以前很差，考试时，作文不是扣两三分，就是扣四五分；基本上没有满分的。在董老师的辅导下，我们班的作文提高的很快，同学们都爱上了写作，爱上了发博客。就在前几天我发的作文《期中考试以后》还被校讯通推荐了呢！
你们看，董老师的头上已有了一丝白发，那是为了谁？
4. 六年级作文我是一颗草莓150个字缩写
我是草莓，
我是一颗小小的，甜甜的草莓。
我是篱笆与小草的伙伴，
我是蜜蜂、蝴蝶的小舞台，
我是可以摘来的红宝石，
我是可以拾到的开心果。
我是辛勤汗水的结晶，
我是一团热情奔放的火。
我是草莓，
我是一颗小小的，甜甜的草莓。
我的甜蜜挂在孩子们的嘴角，
我的微笑藏进老人们的心窝。
我是生日祝福上的点缀，
我是家喻户晓的开心果。
我是病人的开胃的一剂良药，
我是健康人脸上的一抹红晕。
我是草莓，
5. 怎么写缩写的作文
缩写材料作文中的一种形式，顾名思义是要对一篇较长的文章根据一定的要求，使在文字上加以整理和压缩，用简明扼要的语句，表达出原文的思想内容。最基本的方法是：压、删、连。
缩写注意事项：
(1)缩写前一定要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。只有读懂了抓住文中中心，缩写起来才不偏离主题。
(2) 在缩写时不能改变原文的中心思想。缩写后的文章比原文的语言要更简洁一些，但绝对不能对原文的中心思想进行修改，甚至另定中心。
(3) 要抓住原文的主要内容。在进行缩写前，要认真读原文，并在初步理解全文内容的基础上，用简洁的语句归纳出文章的主要内容，分清主要的和次要的，做到重点突出，对主要的内容要详写，对次要的内容则要写得简要些。
(4) 要保留原文的主要情节。缩写一定要做到将原文的故事情节交代得十分清楚、明白。
(5) 可以逐段逐节地
范文1： 缩写《草船借箭.》
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。
第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。
10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
范文2： 缩写《小抄写员》
陕西省汉中市 汉师附小六年级四班 刘畅
叙利奥是小学五年级的学生，12岁。他的爸爸是铁路上的工人，一家人过着清苦的生活。最近，叙利奥知道了爸爸给杂志社写签条，叙利奥想背着替爸爸写，可爸爸不同意。
一天晚上，叙利奥等爸爸睡下后，悄悄的帮助爸爸写签条。第二天，爸爸因为多挣钱而高兴，叙利奥听后心里也很快活。从此以后，叙利奥每晚起来帮助爸爸抄签条，造成睡眠不足，做功课疲劳，爸爸对他从经常提醒到最后动怒，可叙利奥每晚仍旧忍不住爬起来帮爸爸抄写。
有一次，叙利奥帮爸爸抄签条，不小心把一本书落到地上，父亲默默来到叙利奥后面，心中充满了懊悔与慈爱，他抱住儿子的脑袋说：“明白了，一切都明白了！”
范文3： 缩写小英雄雨来
晋察翼边区的北部有一个芦花村，12岁的雨来就住在那儿。雨来很喜欢游泳，他的游泳本领高超。
雨来上夜校，老师教同学们念“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
有一天，鬼子来“扫荡”，爸爸去区上集合。随后，妈妈也出去了。突然，交通员李大叔进来了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了进去，雨来立即把缸挪回原地。鬼子进来了，雨来立即跑向后院，最终向后院，最终还是被捉住了。
鬼子拿出糖块和金戒指给他，要雨来说出李大叔在哪儿，雨来死也不说。鬼子生气了，伸出一双像鹰爪般的手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来打了个趔趄，碰到柜板，鼻子流着血，血滴到课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”即使这样，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”鬼子生气极了，说要把雨来枪毙。
还乡河上响起枪声，大家都以为雨来死了。李大叔不见雨来来搬缸，就从另一通道走出去。才知道雨来死了！可在芦苇丛旁露出个小脑袋，雨来还活着！
范文4： 缩写《狼牙山五壮士》 作者： 杨昊凡
1941年，七连与日寇经过一个多月的战争，准备从狼牙山一带向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
五个战士把敌人引上狼牙山，利用险要的地形，把敌人一次又一次地打了下去，五位壮士都全神贯注地战斗。
他们胜利完成掩护任务，可他们没有追上连队，而是爬向棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁，他们想把敌人引上绝路。
五位壮士一边攀登，一边射击。到了棋盘陀，他们继续射击。没子弹了，他们就用石头砸，许多敌人坠落山涧。
一群敌人又扑了上来，班长将最后一颗手榴弹扔向敌人，敌群炸开了花。连队走远了，五位壮士便一个个从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地，气壮山河。 缩写。
6. 缩写《鸡毛信》 作文 六年级
海娃十四岁，是龙门村的儿童。
一天傍晚，海娃在山上放哨。 他的爸爸要海娃到三王庄去，把信送给张连长。信角上插着三根鸡毛，海娃知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。海娃想，这条小路不能走了，就走大路吧。可是大山口外面来了一队抢粮的鬼子。
海娃着急了，就把鸡毛信绑在羊尾巴底下。海娃朝着鬼子赶过去。“站住！”鬼子吆喝起来，举起枪对着海娃。一个歪嘴黑狗跑过来，把海娃拉到一个长着小胡子的鬼子面前。海娃故意傻愣愣地望着小胡子。小胡子下令，歪嘴黑狗把海娃周身都搜遍了，结果什么也没搜着。小胡子喊：“滚开！”
海娃回头就跑。可是那个歪嘴黑狗又追上来了，他要海娃把羊群赶回山里去。
太阳落山了，鬼子的队伍在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。海娃悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还在。
鬼子吃饱进屋里睡觉去了。歪嘴黑狗叫海娃把羊赶进牲口圈里，然后把海娃拉进屋里，把海娃挤在尽里头。海娃睡不着，他想：“鬼子明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”
鸡叫两遍了。海娃发现门口的哨兵正在打瞌睡。他就悄悄地溜到了路上。街那头的哨兵发现了。海娃装着大人的声音回答，混了过去。海娃走进牲口圈，把鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒腿就跑。
天亮了，海娃跑到山嘴旁边，听见前面有人吼叫。山梁那头有个鬼子拿着面小白旗，朝着海娃摇晃。海娃脱下白布小褂，也来回摇晃。混过去了。海娃跑到对面山顶，坐在山头上，把手伸进口袋一摸，发现信不见了。他赶紧到处找，还是没有。海娃马上往回跑，在刚才摇晃褂子的地方找到了鸡毛信。海娃刚想回头跑，忽然歪嘴黑狗追上来了。他抓住海娃，叫海娃回去给鬼子带路。
鬼子和黑狗又出发了。过了大山，来到三王庄眼前。鬼子休息够了，一队黑狗先走。黑狗踩上地雷了。小胡子指着小路，要海娃在前面带路。
来到树林里的岔道前，海娃走上了羊道。羊道越来越陡，鬼子走一截，停一截，远远落在后面。鬼子命令海娃站住，要不就开枪。海娃拼命往前跑。鬼子开枪了。海娃飞跑，可是他跑不动了，扑倒在乱草里，大叫鬼子上来啦！
峁上响起枪声。海娃又拼命向峁上扑去。忽然他尖叫一声，晕倒了。
海娃醒来看见了张连长，就连忙说：“信……鸡毛信……”说着又昏迷过去了。海娃又醒过来的时候，他问张连长：“这是哪里呀？”张连长摸着海娃的脑袋，说：“你忘了吗？昨天你不是送来一封鸡毛信吗？咱们的队伍根据情报，砸了鬼子的炮楼。”
海娃这才记起送鸡毛信这回事来。
7. 语文出版社的六年级语文乐园五的作文 简写海娃送信 简写
海娃14岁，是龙门村儿童团团长。有一天，海娃从龙门山顶，看到平川的鬼子像蚂蚁般向龙门山爬过来。海娃搬倒“消息树”，跟大家报信。这时候，爸爸来了，他叫海娃把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。海娃一听便赶着羊向三王村地跑去。 到西山时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。这时鬼子来到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，小胡子便放了他。但鬼子便又看上了他的羊群，并把它和羊群带回沟里。天黑了，鬼子们吃饱了都去睡了，海娃便悄悄的跑到了庄后的山梁上。天亮了，歪嘴黑狗抓住了他带回沟里。小胡子让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，歪嘴黑狗便让他走的慢点，可海娃哪听啊，还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了！”
不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃，他昏倒了。一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊。。老绵羊，尾巴下。。鸡毛信。。尾巴下”说罢便昏过去了。 醒后，他没要任何饼干、糖果等战利品，只要了一支枪。
8. 六年级语文一个这样的老师缩写600字作文
马上就要小学毕业了，许许多多的老师和他们的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。
但是，让我最敬佩，最难忘的一位老师是从四年级一直带我们到六年级的董冠丽老师。董冠丽老师是我们的班主任，35岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦小的脸上带着一副紫色的眼镜。
她虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。 四年级刚开始的那天早上，同学们听说新老师要来，都坐在椅子上静静地等候。
上课铃刚响，董老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：“同学们，我就是你们的新班主任！”说完同学们议论纷纷。
我对这个老师没有什么可议论的，一个人坐在位置上看着天花板，听着同学们的议论声，静静的发呆…… 这两天，班里流行吃零食，同学们像中了邪，居然上课都偷偷吃，这事被董老师的火眼金睛看见了。她走上讲台，满脸微笑：“你们就那么喜欢吃零食？那好，我建议吃零食的同学下次给全班同学一人买一个跟你一样的零食，让大家都尝一尝你吃的好不好吃！”董老师的话刚说完，那些吃零食的同学们像漏了气的气球，一个个唉声叹气。
她用这种不打不骂的方法教育我们。她教会了我们怎么做人，怎么学习，怎么生活。
董老师在阅读和写作方面非常出色，她指导我们全班同学阅读，教我们怎样写作。你们可以看一看我们班同学的语文书、课外书。
那上面都批注的满满的，这都是董老师辛勤的成果。我们班同学的作文以前很差，考试时，作文不是扣两三分，就是扣四五分；基本上没有满分的。
在董老师的辅导下，我们班的作文提高的很快，同学们都爱上了写作，爱上了发博客。就在前几天我发的作文《期中考试以后》还被校讯通推荐了呢！ 你们看，董老师的头上已有了一丝白发，那是为了谁？。
9. 六年级助人为乐的作文事例简写有什么事例
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
