写作文对自己的好处
1. 写写自己的优点作文
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等.
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐.只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来 ，连上厕所都不错过.有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了.
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”.
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴.
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人.
我的优点
人无完人，我也一样.虽然我没有刘翔的速度，没有姚明的身高，没有达·芬奇的画技，没有…··但是我也有让我足够引以为豪的优点.
小的时候，我是一个淘气的孩子，从来不喜读书.可是，当学校举行读书节阅读比赛时，老师却执意让我参加，不容我有一丝选择的余地.无奈之中，我只好服从.从那时起，我每天都多了一项令我叫苦连天的任务——读书.
刚开始时，听见客厅中传来电视的声音，楼下传来小朋友的打闹嬉笑声，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出.可是当我读了几本书之后，书中主人的命运牵动了我无尽的畅想，我慢慢开始喜欢上了阅读.离比赛的时间越来越近了，我也养成了每天准时阅读的好习惯.
比赛结束了，我并没有夺得桂冠，但是，我却露出了微笑，因为我努力了，虽然没有得奖，但是我也收获到了，我拥有阅读的习惯，这是比一时的成功更令我兴奋的收获.
一直到现在，我依然保持着阅读的习惯，老师，同学，家长都说这是的优点，但我感觉，这是我离成功更近的一把金钥匙，它将带领我，一步一步的走向成功.我感谢我的老师帮助我养成了这个闪光的优点，我会一如既往的坚持下去.
2. 写自己优点的作文
听老师讲课
听老师讲课，可真是一种极大的享受，就犹如到了仙境一般，象听那著名音乐家弹奏乐曲，妙不可言.
老师边讲课，还会边吐出一篇篇作文，讲的是那么地流利，完全是脱口而出，不用脑袋想那么老半天，随时随刻都能说出一篇长作文。
今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜。”这句排比句式时，你听老师又在吐作文了：“愿意听课趴下就趴下，愿意回答问题弯腰就弯腰。”说完，
全班笑声不断，掌声不断！“啪，啪，啪！”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯。
此时此刻，我心头一震，对呀！我以后写作文就可以用上这个排比句式呀！这句话是多么富有童趣呀！愿意怎样就怎样，多么自由呀，我一定要“占为己有”。我听着听着就像入了迷，目光目不转睛的盯着，一心一意，把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里，我仿佛置身于知识的海洋里，尽情地。。
听老师讲课必须得小心，不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害，像 “火眼金睛”一样的尖锐，即使在讲课，眼睛也会瞟来瞟去，冷不丁地就看到同学的一举一动，就连在课桌底下玩踢脚，老师也一定能发现，躲不过神眼的观察.
老师讲课还会讲一些她小时候的故事，每一个故事都是那么的有趣，同学们都听得津津有味.
我小时候。。
老师又在讲自已的故事了.
我小时候的邻居嘛，家里养了几只鹅，我每次去玩，必须得经过他家的院子，有一次，我穿着花裙子从他家院子走过，鹅不知不觉地来到我身边，突然它就扑了上来，咬住我的裙子不停地扯，那时我不知所措了，就坐在地上大哭.后来我才知道，鹅喜欢花颜色（笑）.
从此以后我以过院子，总是提心吊胆，小心翼翼了.
“啪啪”笑声不断，掌声不断.
听老师讲课真是妙不可言啊！
今天到了教室后，我先打开我的大书包，拿出昨天的作业，赶紧走到我们组的组长那边，将作业整整齐齐的交给了他.然后，我又回到了我的座位上，拿出了语文书和相关的书籍.放在了一旁，最后我打开了语文书，大声的朗读起我们学过的课文.丁令令。上课的 *** 响了，我赶紧做端正，两脚放平，双手交叉着放在了桌上，安安静静的等着老师来讲课.
老师开始上课了，我专心的听着老师讲课.老师讲完了内容开始提问了，我赶紧举起了我的小手，老师让我来回答这个问题，我很开心，大声说出了答案，老师也非常的高兴，表杨了我，说我有进步了！老师又开始讲新的内容，我又开始专心的听老师讲课，我相信，只要我改掉上课老是开小差的毛病，我就能够回答出老师的每一个问题.不知不觉下课的 *** 响了.这节课我上的非常开心，因为我专心听讲，所以才会学到那么多的知识，让我勇敢的举起了小手.下课后，我暗暗的告诉自己，以后一定要好好听老师讲课！
3. 写作文的好处
写作文的好处是说不完的，有很多很多。这里这只捡好说的几点说一说。
第一，能锻练您的组织语言的能力。使您说话更有条理性，逻辑性，表达得更清楚、重点更突出，也就是说别人更容易听得懂、理解得透您所说的意思。使您说的话更容易让人接受，使别人更爱听您所说的话。比如更好听、更风趣等等。
第二，能锻练您的思维。使您的思维更敏捷、更深邃、更清晰，想什么事情的时候想得更快更全面更明朗。
第三，使您更能抓住重点。因为作文讲究立意，讲究抓住中心，这样同样也锻练了您的这种思维，在您做其他事情时也一样能更好地抓住事情的重点，把握事情的主题。当然处理起事情来也就更容易了。
第四，使您更有艺术感。因为写作本身就是一门艺术，作文写得好，艺术水平和艺术鉴赏能力也就随之提高。
第五，作文与得好能美化自己的生活。使自己有更美好的人生。
就说这么多了，其他的方面应该还有很多……
4. 求作文
《我的优点与缺点》 每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。
现在就让我介绍给你听吧！ 我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。
……哎！我的缺点简直多的数不胜数啊！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。
其实归根究底就是懒，太懒。还有三心二意。
当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。 优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。
很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。
这算是优点的一面吧。 我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四；而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。
有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。 最后就是敏感。
我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。
不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。我太过于执着。
比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。
我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃；我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥； 我是个诚实、善良、大度 的女孩，（其实咱很谦虚的，咳咳……）很容易和他人相处。 其实，总的来说，我的缺点要比优点多。
但我相信自己在今后的学习和生活中， 能努力改正自己的缺点，继续保持和发扬我的优点，不断进 写自己优点的作文 听老师讲课，可真是一种极大的享受，就犹如到了仙境一般，象听那著名音乐家弹奏乐曲，妙不可言. 老师边讲课，还会边吐出一篇篇作文，讲的是那么地流利，完全是脱口而出，不用脑袋想那么老半天，随时随刻都能说出一篇长作文。 今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜。”这句排比句式时，你听老师又在吐作文了：“愿意听课趴下就趴下，愿意回答问题弯腰就弯腰。”
说完， 全班笑声不断，掌声不断！“啪，啪，啪！”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯。 此时此刻，我心头一震，对呀！我以后写作文就可以用上这个排比句式呀！这句话是多么富有童趣呀！愿意怎样就怎样，多么自由呀，我一定要“占为己有”。
我听着听着就像入了迷，目光目不转睛的盯着，一心一意，把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里，我仿佛置身于知识的海洋里，尽情地。
听老师讲课必须得小心，不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害，像“火眼金睛”一样的尖锐，即使在讲课，眼睛也会瞟来瞟去，冷不丁地就看到同学的一举一动，就连在课桌底下玩踢脚，老师也一定能发现，躲不过神眼的观察. 老师讲课还会讲一些她小时候的故事，每一个故事都是那么的有趣，同学们都听得津津有味. 我小时候。
老师又在讲自已的故事了. 我小时候的邻居嘛，家里养了几只鹅，我每次去玩，必须得经过他家的院子，有一次，我穿着花裙子从他家院子走过，鹅不知不觉地来到我身边，突然它就扑了上来，咬住我的裙子不停地扯，那时我不知所措了，就坐在地上大哭.后来我才知道，鹅喜欢花颜色（笑）. 从此以后我以过院子，总是提心吊胆，小心翼翼了. “啪啪”笑声不断，掌声不断. 听老师讲课真是妙不可言啊！ 写下自己的优点，学会自我鼓励 阿尔佛雷德？阿德勒认为，人从一出生就伴随着自卑感，之后需要用一生的时间，去提高自己的技能、优越感和对别人的重要性。 卑微也是我们的朋友，卑微里也有不容小觑的力量。
应对自卑有一个好方法，就是不要把目光总停留在缺憾处，应转而注意自己的优点。具体步骤就是：写下自己的优点。
不要以为优点都是惊天动地的。我看过一个人写下的优点就是“爱睡觉”，我觉得这很可爱。
因为失眠是非常痛苦而且顽固的毛病，对我们的健康干扰很大，一个人爱睡觉并且睡得着，这难道不是大大的优点吗？ 有一次，我去参加一个孩子们的聚会，当让大家写出优点的时候，相当一部分人交了白卷，没有交白卷的，也是在上面画了个大大的圆圈，意思就是“优点为零”。 这样的孩子，就是自卑的后备军。
诚实果敢，智慧助人，勤劳朴实，守时互信，任劳任怨，一不怕苦二不怕死，善解人意，享受在后……这些都是优点。 早睡早起，拾金不昧，歌声悠扬，舞姿柔曼，这些也都是优点。
字写得好，衣服洗得干净，会修理电器，能爬山会开汽车，这也都。
5. 写自己优点的作文500字
听说人是被上帝咬过的苹果，没被咬过的地方是优点，被咬过的地方是缺点，所以，每个人都不是十全十美的，我也不例外。
我的优点有以下几点：
一. 乐于助人
记得，有一天下着倾盆大雨，我们班没有几个人带伞或任一一种雨具，我带着伞，我们走出教室时，发现只有朱晨没走，因为他没带雨具，我想了一会儿，我坐公共汽车回家，就不用伞了，于是，我把伞借给了他。回到家后妈妈夸奖了我。
二. 自信心很强
记得我10岁时，喜欢作小制作，后来做成了一个小船得到了老师的认可，自从那以后，我就很自信，我认为，只要努力，就会把事情做好。
三.很勇敢。 有一次，我们下午放假要进行大扫除，别的活都干完了，就剩玻璃没有擦了，由于太高许多人不敢上，我毫不犹豫地爬上高处，把玻璃擦干净了。
四. 爱劳动
上学期我是卫生委员，我们的分担区有厕所，谁也打打扫，可是，我每在都去的很早，先把厕所打扫干净，再打扫其它的地方，从无任何怨言。
我的缺点是以下几点：
一.上课爱说话
上课时总控制不住自己，与左右同学说一些与课堂无关的话，因为这事我没少挨批评。
二.做事马虎
我最大的毛病就是做事马虎。有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭。还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净。
这样的事还有很多。
三.爱骄傲
每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快。
四. 心胸有点窄
我周围的人都说我心胸窄，这点我也知道。为人处事时，有个公道的事，我会很计较待人不宽容，这很不好。
我想：我以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美。
这就是真实的我。
每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！
我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意……哎！简直多的数不胜数啊！
有一次就是在六年级的，那天中午，午读是数学。因为数学老师不上来，我们就开始放松起来了。当时正有值日生进来，我们班的欧福林看见有个值日生的头发向上扎着，就笑着说：“小妹妹，你的头发这么有型的啊？”我们听后就笑起来了，而我们的语文科代表杨洁萍笑的最大声，哎，当我们笑的时候，值日老师正好经过，听见
了，扣了我们班的分。我们的班主任知道后，神色大怒，问：“中午有笑过的站起
来！”我和有些同学站了起来。“等阵个节活动课到大堂去罚企！”老师严肃地说。
于是，我们整节课都是站着上，站的我们脚都发软了，下节课还要站呢！
到了地二节课，我们站在大堂上，遭受着底年级的取笑，有个学生还说：“你看，他们脸上无光啊！”当时我真的想跑过去打她一顿的，但……到了下课，老师走下来说：“你们这样做之前有没有想过后果？你估我好想惩罚你们的吗？我好心痛啊！我真的是好心痛啊！你们在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！现在，我相信你们知道自己错在哪里的，一个个告诉我！”我本好想第一个走出去的，但我没有胆量。黄丽环第一个走了出去，微声地对老师不知说了些什么，就上教室去了。接着是杨洁萍、李君欲、陈婵芬。“怎么？邓俭霞（Me）还不知道自己错在哪里吗？敢做不敢认吗？”老师失望的说。不是啊，老师。请您不要误会啊，我好想走出去，但是我没有胆量啊。接着梁嘉颖、梅美欣又走了出去，我看着自己一个个好朋友都上课市去了，于是我提起勇气，向老师走去，说：“老师，我知错了！”当时我真的决心以后不在会出现。“你将来出到社会里就算你做了个经理，你愿被一个工人掀引着吗？你在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！你说，我能不惩罚你吗？能不心痛吗？”我听后，不争气的眼泪又一次落下来了。“你上课室自己细细想想我说的对不对吧！”老师语重心长地说。除了这些缺点外，还有很多：自制能力差、上课不专心……
你看了上面这些缺点，别乱评论我哦。我还有不少优点的哦。例如：喜欢看书、学习成绩挺好……我曾经试过在三个晚上看完了三本长篇故事，有《原野上的追捕》《神气小冰窗》《博士鸟》。大概是由于喜欢看书的缘故吧，我的成绩不知怎的，上课不太专心也挺好的。
嘻嘻，你说我这人奇不奇怪呢？特不特别呢？
6. 【用我的优点写一篇作文,不少于600字.】
每个人都有不同的优点，因为他们具有不同的工作能力，“天生我才有用”嘛，说得不错，作为一名企业领导我想说的是人才不是发现的，而是创造一个可以出人头地的机会，下面有一个这样的故事：一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份工作.“精通数学吗？”那人问.青年羞涩的摇头.“历史地理怎么样？” 青年不好意思地摇头.“那法律呢？” 父亲的朋友连连问话，青年只能摇头.“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份工作呀！” 青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走却被父亲的朋友拉住：“青年人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！” “把名字写好也是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案.“能把名字写好，就能把字写得叫人称赞，就能把文章写好！”受到鼓励的青年，一点点的放大自己的优点，兴奋的脚步都轻松起来了.数年后，青年果然写出了享誉民办的经典作品.他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马.简单的故事，告诉了我们一个不简单的道理，我们的人生就像一个金矿，只要我们留意发现它，再一点点的扩大，就会发现一个令我们惊讶的结果.只要我们留意，现实就有许多这样的例子可以让我们去发现.如：前处理车间煎蛋皮.刚开始做这个产品的时候，我们从一个人一口锅煎起，经过细心人的研究和实践，以逐步发展到一个人掌管三至四口锅了，这之间的区别是相当大的，它的实用不仅省了人力、物力和时间，更重要的是产量上升了，质量也提高了，在没有实用之前，则反之.那是因为我们善于去发现，个人优点发现，组织优点的发现.当我们的优点发现了，加起来就会越来越大.最后祝愿大家都能发现自己的优点，明确自己的目标，放大自己的目标，发挥你所有的动力吧！不要放过生活中任何可以发挥自己潜力的机会！每一个人，都需要从心理上不断的自我肯定中获取前进所必不可少的原动力.学会自我肯定的首要目标即是：从自己的行为中获得满足和动力.我们应该懂得：做该做的事，并且把它做好，这本身就是成功，也是对自己最好的肯定.这样可以么？。
7. 【作文《我的优点和缺点》】
每个人都有自己的优点和缺点，没有一个人是十全十美的，当然我也不例外.先从我的缺点说起吧.我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着.然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻.直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦.所以每次我到教室都是倒数几名.我的第二大缺点是爱发小脾气.我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏.所以我们两一吵架我就会拿东西摔.看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正.我的缺点很多，优点也不少.第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦.前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒.但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了.第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体.如果下雨，我就会再家里跳绳.怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？。
