苏教版七年级上册语文同步练习《社戏》答案
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【答案】: 【课堂同步】
1.题目略
fú xǐng háng juàn mú hē bó
怠 絮 葛 僻 蕴 熬 歹 皎
2.略
3.题目略
1——G 2——F 3——C 4——B 5——A 6——D 7——E
详写的情节:ABCDE 略写的情节:FG
这样安排的用意:更好地表达中心惠思。因为“我”怀念的不是社戏本身,而是在看戏过程中与农家小朋友结下的诚挚友谊和农家的自由生活。
4.“我”怀念的不仅仅是那夜的好戏好豆,更让“我”怀念的是平桥村的人们朴实真挚的感情,以及人与人之间和谐亲密的关系。
5.(示例)“我”喜欢双喜,因为他聪明能干,热情周到,善解人意。
6.去看社戏途中的见闻和感受。
7.“我”急于看戏。
8.略
9.“才”有恍然的感觉,“我”完全为周围的景色陶醉,几乎已经确信刚才自己看到的就是赵庄。
【课外拓展】
10.题目略
①演出开始前观众盼望,演员出场时,观众叫喊并跟着演员的动作,头矮下去又伸长脖子起来。
②各种年龄段的人们对秦腔的着迷。以观众的反应反衬秦腔的魅力,表现出秦腔被群众喜欢的程度之深。
11.他们是欣赏,不求新鲜,求“过瘾”。
12.表明秦腔得“天时地利人和”之利,强调秦腔深受人民群众欢迎的原因。
13.秦腔“声如炸雷”,高昂激越,强烈而急促,表现力特别强。
1.题目略
fú xǐng háng juàn mú hē bó
怠 絮 葛 僻 蕴 熬 歹 皎
2.略
3.题目略
1——G 2——F 3——C 4——B 5——A 6——D 7——E
详写的情节:ABCDE 略写的情节:FG
这样安排的用意:更好地表达中心惠思。因为“我”怀念的不是社戏本身,而是在看戏过程中与农家小朋友结下的诚挚友谊和农家的自由生活。
4.“我”怀念的不仅仅是那夜的好戏好豆,更让“我”怀念的是平桥村的人们朴实真挚的感情,以及人与人之间和谐亲密的关系。
5.(示例)“我”喜欢双喜,因为他聪明能干,热情周到,善解人意。
6.去看社戏途中的见闻和感受。
7.“我”急于看戏。
8.略
9.“才”有恍然的感觉,“我”完全为周围的景色陶醉,几乎已经确信刚才自己看到的就是赵庄。
【课外拓展】
10.题目略
①演出开始前观众盼望,演员出场时,观众叫喊并跟着演员的动作,头矮下去又伸长脖子起来。
②各种年龄段的人们对秦腔的着迷。以观众的反应反衬秦腔的魅力,表现出秦腔被群众喜欢的程度之深。
11.他们是欣赏,不求新鲜,求“过瘾”。
12.表明秦腔得“天时地利人和”之利,强调秦腔深受人民群众欢迎的原因。
13.秦腔“声如炸雷”,高昂激越,强烈而急促,表现力特别强。
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