7年级生物下册人的由来单元试卷及答案:初一下册第一单元生物
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做七年级生物单元试卷含泪播种的人一定能含笑收获。下面我给大家分享一些7年级生物下册人的由来单元试卷，大家快来跟我一起看看吧。
7年级生物下册人的由来单元试题
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( )
A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
2.到目前为止，人类从所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在( )
A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲
3.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有( )
A.下地面生活，直立行走，手足分工 B.使用并制造简单工具
C.用语言来进行交流 D.群体生活
4.下列不属于观点的是( )
A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式
B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力
C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
5.最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )
A.站立 B.直立行走 C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物
6.现代类人猿主要以什么生活为主( )
A.水生 B.两栖 C.树栖 D.草原生活
7.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果可以直接说明( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
8.“Lucy”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是( )
A.地下生活 B.直立行走 C.使用树、石块等工具 D.语言能力
9.下列关于人类由来的叙述正确的是( )
A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别
B.环境的变化使类人猿进化成人
C.所有的森林古猿都适应了生存环境
D.劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用
10.关于人类起源的证据，说法正确的是( )
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书以及人类中的传说都能证明人类的起源
C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类起源
11.古人类能够很好地交流与合作，这是由于( )
A.直立行走 B.制造工具 C.产生了语言 D.火的使用
12.人类学家把下列哪一项作为人与猿分解的最重要的标准之一( )
A.下肢增长 B.直立行走 C.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓状变为“S”形
13.直立行走使古人类能( )
A.扩大活动范围 B.便于手肢行走 C.使前肢解放，便于使用工具 D.便于从树上摘果实
14.1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此，国际学术界认为人类的始祖在非洲，亚洲直立人是从非洲迁徒而来的。根据以上资料，下列说法错误的是( )
A.其他地区没有200万～300万年前的古人类化石
B.露西生活在300万年前
C.亚洲直立人是从非洲迁徒而来的
D.古人类化石“露西”是在非洲发现的
15.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( )
A.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D.环境决定了森林古猿的进化方向
16.人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明( )
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
17.在探寻人类祖先的踪迹时，通常采用的方法是( )
①地质考察 ②寻找古人类化石 ③寻找古人类遗物 ④拜访考古学者
A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④
18.某孕妇不慎流产，产生的胚胎已初具人形，此胚胎在母体的发育时间大约是( )
A.5周 B.10周 C.20周 D.40周
19.下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的( )
A.体外受精→试管中发育
B.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
D.体内受精→试管中发育
20.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是( )
A.精子和卵细胞在输卵管结合 B.胚胎和胎儿的发育在子宫
C.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 D.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
21.一个人的生命开始于( )
A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
22.正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
23.女性生殖系统中输送卵细胞的结构是( )
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
24.在人体的胚胎发育过程中，胎儿发育的场所是( )
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
25.雌性激素又称“女性激素”。下列器官能产生雌性激素的是( )
A.精巢 B.卵巢 C.子宫 D.输卵管
26.把精子输送到体外的管道是( )
A.输精管 B.精囊腺 C.输精管和附睾 D.附睾
27.女性的主要性器官是( )
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
28.产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所分别是( )
A.输卵管、卵巢、阴道 B.子宫、输卵管、卵巢
C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、输精管
29.下列关于男性的输精管被结扎后的叙述正确的是( )
A.不能产生精子 B.雄性激素分泌减少
C.第二性征消失 D.精子不能排出体外
30.下列各组器官中，都是女性生殖器官的一组是( )
A.睾丸、输卵管、前列腺 B.睾丸、输精管、前列腺
C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、输精管、子宫
二、非选择题
31.请你来比较现代类人猿头骨和人类的头骨，然后依据图回答问题：
(1)请你判断甲是 的头骨
(2)请你判断乙是 的头骨
(3)你判断的依据是什么?
。 甲 乙
32.下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：
生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 酵母菌
与人细胞色素C的差异数 0 1 12 13 21 44
从上表可知：亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越 。这一结论的得出是运用了科学探究常用的 法。
33.材料分析题
分析下列材料，回答有关问题：
材料一：人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人，有男的，也有女的。泥快干的时候，因天要下雨，女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
材料二：19世纪著名的进化论的建立者达尔文，在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中，比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。
。
(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么?
。
(3)在现实生活中，我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象，我们应该用怎样的态度去面对?
34.连线题
将下列结构与其相应的功能连接起来：
a.精囊腺 ①贮存和输送精子
b.附睾 ②精子进入和胎儿产出的通道
c.阴囊 ③分泌黏液
d.阴道 ④保护睾丸和附睾
35.识图作答题
我们每一个人是怎样来到这个世上的呢?下面是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题：
(1)女性的生殖系统中产生卵细胞结构是 。
(2)卵细胞与精子在 中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[ ] ，就好比一粒种子落到了土壤，这是 的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的 和 ，
排出 等废物。
(5)一般来说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体 排出，这个过程叫做 。
(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是
A.胎儿→胎盘→脐带→母体
B.胎儿→脐带→胎盘→母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体
36.分析说明题
下面分别是试管婴儿和克隆羊培育过程的介绍材料，请阅读并回答后面的问题：
①试管婴儿是把精子和卵细胞通过人工控制在体外完成受精作用，然后把受精卵移植到子宫发育成胎儿的过程。
②克隆羊的培育过程：母羊A提供去核的卵细胞，从母羊B的乳腺细胞中提取细胞核，再移入前面的卵细胞中，再将该卵细胞植入母羊C的子宫内发育成小羊。
(1)试管婴儿的培育与克隆羊培育过程的不同是：试管婴儿培育过程中有
与 在体外结合完成受精的过程，而克隆羊的培育无此过程。
(2)试管婴儿和克隆羊都是在母体的[ ] 内发育的。
(3)试管婴儿和克隆羊的遗传物质分别来自于哪儿?
7年级生物下册人的由来单元试卷参考答案
一、选择题(每小题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D C C C B D D C C B C A C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D B B D A B C A B A C C D C
二、选择题(共40分)
31.(5分)①人类 ②现代类人猿
③人类颅腔比类人猿的颅腔大，所以脑容量不同。人类的脑容量平均约为1450ml，具有很强的思维能力;而类人猿脑容量约为400ml，没有语言文字能力。(3分)
32.(2分)小 比较
33.(9分)(1)材料一是“神创论”，是唯心主义的观点;材料二是“进化论”，是唯物主义的观点。通过对“神创论”和“进化论”的了解，我们应该认识到“神创论”是违背科学的，而“进化论”是科学的理论。我们要在头脑中树立无神论的思想。(4分)
(2)我赞同“进化论”的学说，因为人是由古代的森林古猿进化来的学说符合科学道理。(2分)
(3)提示，要相信科学，摒弃迷信，不要被一时的表面现象所迷惑，要透过现象看本质。(3分)
34.(8分)a-③ b-① c-④ d-②
35.(11分)(1)卵巢 (2)输卵管 (3)子宫内膜 怀孕 (4)营养物质 氧气 二氧化碳 (5)40 阴道 分娩 (6)B
36.(5分)(1)精子 卵细胞
(2)1子宫
(3)试管婴儿的遗传物质来自于提供精子和卵细胞的个体，而克隆羊的遗传物质来自于B羊(供核母羊)。 (2分)
7年级生物下册人的由来单元试题
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( )
A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
2.到目前为止，人类从所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在( )
A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲
3.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有( )
A.下地面生活，直立行走，手足分工 B.使用并制造简单工具
C.用语言来进行交流 D.群体生活
4.下列不属于观点的是( )
A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式
B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力
C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
5.最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )
A.站立 B.直立行走 C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物
6.现代类人猿主要以什么生活为主( )
A.水生 B.两栖 C.树栖 D.草原生活
7.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果可以直接说明( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
8.“Lucy”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是( )
A.地下生活 B.直立行走 C.使用树、石块等工具 D.语言能力
9.下列关于人类由来的叙述正确的是( )
A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别
B.环境的变化使类人猿进化成人
C.所有的森林古猿都适应了生存环境
D.劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用
10.关于人类起源的证据，说法正确的是( )
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书以及人类中的传说都能证明人类的起源
C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类起源
11.古人类能够很好地交流与合作，这是由于( )
A.直立行走 B.制造工具 C.产生了语言 D.火的使用
12.人类学家把下列哪一项作为人与猿分解的最重要的标准之一( )
A.下肢增长 B.直立行走 C.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓状变为“S”形
13.直立行走使古人类能( )
A.扩大活动范围 B.便于手肢行走 C.使前肢解放，便于使用工具 D.便于从树上摘果实
14.1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此，国际学术界认为人类的始祖在非洲，亚洲直立人是从非洲迁徒而来的。根据以上资料，下列说法错误的是( )
A.其他地区没有200万～300万年前的古人类化石
B.露西生活在300万年前
C.亚洲直立人是从非洲迁徒而来的
D.古人类化石“露西”是在非洲发现的
15.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( )
A.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D.环境决定了森林古猿的进化方向
16.人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明( )
A.黑猩猩是人类的原始祖先 B.人类是由黑猩猩进化而来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支 D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
17.在探寻人类祖先的踪迹时，通常采用的方法是( )
①地质考察 ②寻找古人类化石 ③寻找古人类遗物 ④拜访考古学者
A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④
18.某孕妇不慎流产，产生的胚胎已初具人形，此胚胎在母体的发育时间大约是( )
A.5周 B.10周 C.20周 D.40周
19.下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的( )
A.体外受精→试管中发育
B.体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
C.体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育
D.体内受精→试管中发育
20.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是( )
A.精子和卵细胞在输卵管结合 B.胚胎和胎儿的发育在子宫
C.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出 D.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
21.一个人的生命开始于( )
A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
22.正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
23.女性生殖系统中输送卵细胞的结构是( )
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
24.在人体的胚胎发育过程中，胎儿发育的场所是( )
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
25.雌性激素又称“女性激素”。下列器官能产生雌性激素的是( )
A.精巢 B.卵巢 C.子宫 D.输卵管
26.把精子输送到体外的管道是( )
A.输精管 B.精囊腺 C.输精管和附睾 D.附睾
27.女性的主要性器官是( )
A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.阴道
28.产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所分别是( )
A.输卵管、卵巢、阴道 B.子宫、输卵管、卵巢
C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、输精管
29.下列关于男性的输精管被结扎后的叙述正确的是( )
A.不能产生精子 B.雄性激素分泌减少
C.第二性征消失 D.精子不能排出体外
30.下列各组器官中，都是女性生殖器官的一组是( )
A.睾丸、输卵管、前列腺 B.睾丸、输精管、前列腺
C.卵巢、输卵管、子宫 D.卵巢、输精管、子宫
二、非选择题
31.请你来比较现代类人猿头骨和人类的头骨，然后依据图回答问题：
(1)请你判断甲是 的头骨
(2)请你判断乙是 的头骨
(3)你判断的依据是什么?
。 甲 乙
32.下表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：
生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 酵母菌
与人细胞色素C的差异数 0 1 12 13 21 44
从上表可知：亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越 。这一结论的得出是运用了科学探究常用的 法。
33.材料分析题
分析下列材料，回答有关问题：
材料一：人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人，有男的，也有女的。泥快干的时候，因天要下雨，女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
材料二：19世纪著名的进化论的建立者达尔文，在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中，比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。
。
(2)你赞同哪种人类起源的学说? 为什么?
。
(3)在现实生活中，我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象，我们应该用怎样的态度去面对?
34.连线题
将下列结构与其相应的功能连接起来：
a.精囊腺 ①贮存和输送精子
b.附睾 ②精子进入和胎儿产出的通道
c.阴囊 ③分泌黏液
d.阴道 ④保护睾丸和附睾
35.识图作答题
我们每一个人是怎样来到这个世上的呢?下面是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题：
(1)女性的生殖系统中产生卵细胞结构是 。
(2)卵细胞与精子在 中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[ ] ，就好比一粒种子落到了土壤，这是 的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的 和 ，
排出 等废物。
(5)一般来说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体 排出，这个过程叫做 。
(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是
A.胎儿→胎盘→脐带→母体
B.胎儿→脐带→胎盘→母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体
36.分析说明题
下面分别是试管婴儿和克隆羊培育过程的介绍材料，请阅读并回答后面的问题：
①试管婴儿是把精子和卵细胞通过人工控制在体外完成受精作用，然后把受精卵移植到子宫发育成胎儿的过程。
②克隆羊的培育过程：母羊A提供去核的卵细胞，从母羊B的乳腺细胞中提取细胞核，再移入前面的卵细胞中，再将该卵细胞植入母羊C的子宫内发育成小羊。
(1)试管婴儿的培育与克隆羊培育过程的不同是：试管婴儿培育过程中有
与 在体外结合完成受精的过程，而克隆羊的培育无此过程。
(2)试管婴儿和克隆羊都是在母体的[ ] 内发育的。
(3)试管婴儿和克隆羊的遗传物质分别来自于哪儿?
7年级生物下册人的由来单元试卷参考答案
一、选择题(每小题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D C C C B D D C C B C A C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D B B D A B C A B A C C D C
二、选择题(共40分)
31.(5分)①人类 ②现代类人猿
③人类颅腔比类人猿的颅腔大，所以脑容量不同。人类的脑容量平均约为1450ml，具有很强的思维能力;而类人猿脑容量约为400ml，没有语言文字能力。(3分)
32.(2分)小 比较
33.(9分)(1)材料一是“神创论”，是唯心主义的观点;材料二是“进化论”，是唯物主义的观点。通过对“神创论”和“进化论”的了解，我们应该认识到“神创论”是违背科学的，而“进化论”是科学的理论。我们要在头脑中树立无神论的思想。(4分)
(2)我赞同“进化论”的学说，因为人是由古代的森林古猿进化来的学说符合科学道理。(2分)
(3)提示，要相信科学，摒弃迷信，不要被一时的表面现象所迷惑，要透过现象看本质。(3分)
34.(8分)a-③ b-① c-④ d-②
35.(11分)(1)卵巢 (2)输卵管 (3)子宫内膜 怀孕 (4)营养物质 氧气 二氧化碳 (5)40 阴道 分娩 (6)B
36.(5分)(1)精子 卵细胞
(2)1子宫
(3)试管婴儿的遗传物质来自于提供精子和卵细胞的个体，而克隆羊的遗传物质来自于B羊(供核母羊)。 (2分)
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