Question

一些蛮多的数学问题，希望各位能认真回答。你们不要乱回答哦，不然我不会采纳的.请在今天回答.

1、红花朵数的三分之二等于黄花朵数，把红花看作单位一，数量关系式是（ ）
2、甲数和乙数的比是4：5，则甲数是乙数的几分之几，乙数是甲乙两数和的几分之几
3、0.3：1的前项扩大10倍，要使比值不变，后项1也应该（），这是根据（）性质
列式计算；
一、12分之5除以7+乘7分之1
二、8分之7-（9分之5-8分之1）
三、6分之1+4分之3除以2
四、5分之12乘以（6分之5+4分之3）+5分之4
五、（11分之5-8分之1）乘以88
六、25分之4乘以99+25分之4
应用题
1、小红看一本故事书，第一天看了全书的5分之1，第二天看了全书的8分之3，这时候还剩下51页没看，这本书一共有多少页（用解方程）
2、一种VCD影碟机，每台售价是924元，比原价降低了15分之4 原来每台的价格是多少（可以用解方程就用，不能用就别用）
3、一块长方形土地，宽是120米，长比宽多分之1 这块土地的面积是多少平方米？（可以用解方程就用，不能用就别用）
4、学校一批树苗，其中樟树有10棵，桂花树的棵树是樟树的5分之4，同时又是广玉兰树的3分之2 学校种植了多少颗广玉兰树？（可以用解方程就用，不能用就别用
3、甲乙两地相距360千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过5小时相遇。已知货车与客车的速度比是4：5，求客车与货车的速度。（可以用解方程就用，不能用就别用）
请各位写出算式.

Answer 1

1、红花朵数的三分之二等于黄花朵数，把红花看作单位一，数量关系式是（黄花朵数=2/3红花朵数 ）
2、甲数和乙数的比是4：5，则甲数是乙数的几分之几，乙数是甲乙两数和的几分之几 甲数/乙数=4/5 甲数=4/5乙数 乙数/(甲数+乙数)=5/(4+5)=5/9
3、0.3：1的前项扩大10倍，要使比值不变，后项1也应该（扩大10倍），这是根据（等式）性质
列式计算；
一、12分之5除以7+乘7分之1 （5/12）/（7+1/7）=7/120
二、8分之7-（9分之5-8分之1） 7/8-(5/9-1/8)=1-5/9=4/9
三、6分之1+4分之3除以2 1/6+(3/4/2)=13/24
四、5分之12乘以（6分之5+4分之3）+5分之4 12/5*(5/6+3/4)=19/5
五、（11分之5-8分之1）乘以88 (5/11-1/8)*88=29
六、25分之4乘以99+25分之4 4/25*(4/(99+25))=4/775
应用题
1、小红看一本故事书，第一天看了全书的5分之1，第二天看了全书的8分之3，这时候还剩下51页没看，这本书一共有多少页（用解方程）
设这本书一共有x页
1/5x+3/8x+51=x
x=120
2、一种VCD影碟机，每台售价是924元，比原价降低了15分之4 原来每台的价格是多少（可以用解方程就用，不能用就别用）
设原来每台的价格是x元
(1-4/15)x=924
x=3361260
3、一块长方形土地，宽是120米，长比宽多分之1 这块土地的面积是多少平方米？（可以用解方程就用，不能用就别用）
长比宽多分之1 什么意思啊？
14、学校一批树苗，其中樟树有10棵，桂花树的棵树是樟树的5分之4，同时又是广玉兰树的3分之2 学校种植了多少颗广玉兰树？（可以用解方程就用，不能用就别用
桂花树的棵树 10*4/5=8
广玉兰树的棵树 8/(2/3)=12
3、甲乙两地相距360千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过5小时相遇。已知货车与客车的速度比是4：5，求客车与货车的速度。（可以用解方程就用，不能用就别用）
设货车的速度是x千米/时
5(x+5/4x)=360
x=32 5/4x=40

Answer 2

嗯嗯..咳咳..好多啊