什么是假性近视

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每日健康咨询菌
2022-11-16 · TA获得超过405个赞
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  什么是假性近视

  假性近视指的是眼睛在调节存在的情况下,远视力低于低于1.0,但是近视力正常,佩戴凹球面透镜片可使视力提高,但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。

  假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加。

   假性近视的特点

  第一,最主要的特点是远视力低于近视力

  看远处的时候,出现视力模糊,看不清;但是看近处时,却视力正常。一般远视力小于1.0,而近视力等于或大于1.0。

  第二,假性近视的视力很不稳定,易波动

  通过休息之后,视力会有所改善,但是如果在进行近距离作业的时候,情况就会再次变得糟糕。这种情况多发生在青少年身上,如果使用麻痹睫状肌的药物,视力可得到提高。

  假性近视是眼球的眼轴正常,但睫状肌长期收缩调节过度,引起调节痉挛,出现眼胀、头晕、视力下降等视力疲劳症状,使眼球处于近视状态,引起一时性的视力减退。但是,经过休息或采取必要的治疗方法之后,视力又可以得到改善和恢复。一般不需要戴眼镜的,但若长期忽视,没有及时纠正,就会演变成真性近视。

  假性近视的症状

  假性近视的症状有哪些?下面为大家介绍假性近视的常见症状,希望对大家有帮助。

   1、眯眼

  当远处目标看不清时,孩子往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时提高和改善视敏度。

   2、眨眼

  事实上,频繁眨眼可以在一定程序上可缓解近视,增加视力清晰度。很多人在流泪的时后,看东西也会变得要更清楚一些。

   3、揉眼

  看不清目标时,常用手揉眼睛,以企图更好地看清楚些。

   4、歪

  常发生的是歪头看电视,也是由于在歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头的习惯。

   5、皱眉

  皱起眉头,企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快。

   6、扳眼

  少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外扳扯,达到同歪头眯眼一样的效果。

   7、斜眼

  部分近视孩子合并发生外斜视,一只眼看前方时,另一只眼偏向外面。所以,发现眼斜时也一定要先查视力。

   8、凑近

  常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近、很低。

   9、模糊

  由于视力不稳定,一些孩子会抱怨教室光线太暗,或说因黑板反光看不清,还有不少孩子说晚自习时视力差等。

   10、出错

  远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常须借别人的笔记来抄写等。

  假性近视的原因

  如今,近视问题已经成为整个社会普遍关注的问题。近视人群趋向于年轻化,对我国青少年的眼部健康水平产生着严重的危害。青少年人群在学习中养成了习惯不良,是造成视力问题的主因。比如,经常性的过近距离阅读,超长时间近距离作业,照明情况不好等原因,都是造成假性近视的重要因素。

  以下是产生假性近视的一些原因

   长时间不科学地用眼

  儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面或书面不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视。

   眼营养的缺乏

  许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视。

   受到光色的刺激过多

  儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激,从而易患假性近视。对屈光不正性弱视的治疗不及时:一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。

   对屈光不正性弱视的治疗不及时

  一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。

  假性近视的患病大致就是不良习惯和环境因素,造成对眼部的刺激和疲劳。这种不良影响长期积累,就会发生质变,造成假性近视。假性近视并非真近视,得到及时的调节和治疗,会很快得以康复的。在治疗方面,可以采用一些中药、理疗、针炙啊等等,这些手段对假性近视也具有不错的作用作用。

ciyunshao
2023-08-31 · 超过33用户采纳过TA的回答
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这个其实就是调节性近视,就是眼睛太疲劳了,一般这类的需要注意:
1、注意用眼的时间
幼儿的眼球发育还不完善,工作能力较低,每次看书或写字0.5~1小时,就要让孩子到户外活动活动,做做游戏,望望远方,或观察一下花草绿树,使紧张的眼部肌肉放松,消除疲劳。另外,还要使孩子生活有规律,有充足的睡眠,使眼睛得到充分的休息。
2、注意用眼的光线
不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡,书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡,书本与灯泡的距离应在1~2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱,阳光下光线强烈,都不适宜读书写字。看电视时,要保持适合的距离,一般应是荧光屏对角线长度的5~7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。
3、注意眼睛的锻炼
体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢,供给眼睛较多的营养物质,使眼睛的抵抗力增强,这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操,它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位,结合枣宽返医疗体育编成的,是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健操的基本知识,具体指导和经常督促孩子做好眼保健操,并持之以恒。
4、注意眼睛的营养
为了保护孩子的眼睛,可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝脏、瘦肉类,来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养,同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝脏等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害,应控制孩子的糖摄入量。
5、注意定期检查
定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中,不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁,之后每年检查一次。这样能早点发现问题,早点去矫正,而不是等到视力下降了,有视力问题了再去检查。
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百度网友48b20f9
2023-10-08 · 超过15用户采纳过TA的回答
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眼由于过度疲劳,处于持续性调节状态,还没有引起眼球变长,这种在看近时,与正视眼一样要运用调节,即睫状肌收缩,晶状体变凸。而在看远时不能像正视眼一样放松调节,将睫状肌放松,使晶状体恢复扁平状态,而是睫状肌持续紧张,晶状体始终变凸,从而导致屈光力增加(眼轴长度正常),远处物体发出的平行光线聚集于视网膜前,因此远视力下降
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