如何调动课堂气氛十五种方法 调动课堂气氛的十五种方法
如何调动课堂气氛十五种方法有关于情绪、兴趣、鼓励等等。学生能否在有限的课堂时间内获得尽量多的信息，有一个良好的课堂气氛是十分必要的，课堂气氛的好坏决定了整堂课的效果。感兴趣的朋友可以继续往下阅读了解。
活跃课堂气氛的十五种方式
1、情绪感染法：课堂教学的过程，是师生之间双向交流的过程，在这个过程中，师生之间的合作是十分重要的，但起决定作用还是教师，因此，不管生活中遇到多么大的问题，只要走上讲台，教师就应该保持情绪饱满、精力旺盛。
2、兴趣培养法：教师应该在课堂上抓住一切机会去培养学生的兴趣，使他们产生一种主动而不是被动学习的动机，并经常鼓励学生，尽量避免大声呵斥，这样不仅可以帮助学生提高学习的信心，还可以提高他们的学习兴趣和学习积极性。
3、寓教于乐法：采用多种灵活的教学方法以达到寓教于乐的目的。
4、多鼓励学生积极发言。每个孩子都渴望得到表扬，他们都想去展示自己，不管结果如何。我们都应该让他们多参与，不管对与错，只要大胆地说，就该好好鼓励一下。
5、应充分理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生，使课堂管理方式符合学生的思想、行为和学习的实际情况，教师不再是课堂的主宰，应该创造出一种纪律与活跃并存的学习氛围。
6、幽默教学。教师在课堂上的幽默不仅能够敲开学生思维的大门，激发学生学习的兴趣，还能够调节课堂气氛和融洽师生感情，进而给学生一个比较自由的、无拘无束的学习空间。
7、课堂上教师跟学生一起探讨，一起做快乐的研究，一是拉近的师生间的感情，二是激发学生的参与意识。有了教师的参与，学生练习的兴趣更加浓。
8、对学生进行科学的引导，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力，养成自主探索的学习习惯。
9、能使学生“学会学习、学会做事、学会相处、学会发展”，得到充分的“自主发展”，达到良好的教学效果，推进数学课堂教学改革，实施素质教育。
10、注意维持课堂纪律，避免因个别学生违纪而影响了教学效果。
11、教师在上课前应有良好稳定的情绪，尽快进入讲课的角色，才能形成轻松活跃的气氛。
12、表扬做得好的同学，这样会让其它的同学感到紧张，从而会更加的想表现好一点，形成一种你追我赶的场景。
13、把问题抛给学生，在课堂中，想要调动气氛，那么就必须要让学生对你说的话有所回应，这样才能使大部分的同学的注意力集中在你的身上，从而调动课堂的气氛。
14、让学生自己总结出相关的内容，不要什么内容都是老师准备好的，这其实对学生并没有任何的好处，只会使氛围更加的死气沉沉。
15、故设悬念。学生有很强的探求欲，老师先设置一个悬念，引导学生思考，然后不失时机地点出意料之外又在情理之中的结果，学生就会恍然大悟，就会获得松驰后的愉悦。
调动课堂气氛的十五种方法
