作业是谁发明的？
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但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。
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作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。
课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。
参考资料Roberto Nevilis＿百度百科
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听从你心 爱你所爱 推荐于2019-09-15
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作业确切发明者现在无法考证，但是可以肯定的是“Roberto Nevilis是一名意大利教师，他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。”皆为臆造。
但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。
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Roberto Nevilis是一名意大利教师，他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。不过据考证，此人此事皆为臆造。
Roberto Nevilis是一名意大利教师，他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。
因为他发明了作业，所以成为学生们讨厌的对象，甚至有人会在网上骂他。
参考资料Roberto Nevilis_百度百科
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推荐于2019-10-22
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学生的作业是一个叫罗伯特·纳维利斯的意大利老师发明的
在1905年发明家庭作业，当时之所以有这样的发明，主要就是将其作为一种，对学生的惩罚手段。
几十年后， 家庭作业在全球流传出来，基本上全球各国都有了家庭作业，世界各地老师纷纷效仿，开始给学生们布置家庭作业。
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作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时橘核布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。
定义
《辞海》中关于“作业”的定义是:为完成生产、学习等方面的既定任务而进岩伍笑行的活动。从该阐述可以看出，“作业”是一个很宽泛的概念，它主要是针对生产活动的。
其他含义
1，罪孽。
2，劳动;从事生产工作。
3，为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动。
4，谓从事这种活动。
参考资料：百度百科-作业（词语）
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推荐于2019-11-10
作业是由意大利一个叫Robert Navilis(罗伯特 纳维利斯)的教师发明的，他在1905年发的作业是为了惩罚学生，最后学生成绩变得越来越好，世界各地的老师为了纪念他，开始给学生发明了作业。
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作业的定义
《辞海》中关于“作业”的定义是:
为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。从该阐述可以看出，“作业”是一个很宽泛的概念，它主要是针对生产活动的。
其他含义
1、罪孽。
2、劳动;从事生产工作。
3、为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动。
4、谓从事这种活动。
参考资料：百度百科-作业
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作业确切的发明者现在无法考证。
但是可以肯定的是“Roberto Nevilis是一名意大利教师，他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。”皆为臆造。但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。
作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。
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作业基本信息：
【词语】：作业
【拼音】：zuò yè
【英文】：Assignments；homework
【释义】：按照学校所设置的课程，作业可分为语、数、外、理、化银芹圆、生锋塌、政、史、地、首陆音、体、美、思想品德和劳技、拓展与探究等。按照社会生产任务看，不同工作（工种）差异很大，具体作业的分类十分复杂。
其他含义：
1、罪孽。
2、劳动;从事生产工作。
3、谓从事这种活动。
参考资料：百度百科-Roberto Nevilis
原数举来家庭作业是意大利人发明的 罗伯特是纳维利斯的意大利银毕念老师 起初为了惩罚锋困学生而布置家庭作业 然后风靡全球，压榨当初学渣的我
今天询问了一下孩子的作业。据说化学老师今天测试，全班有三分之一的同学得了满分。剩下三分之二的学生都要罚抄整个的试卷。即便抄了，又有什么样的效果呢？能帮助学生练习书法吗？有家长说，他们孩子练习书法和写作业时的字迹，判若两人。大量的作业书写，逼着孩子要速度而放弃了质量。再说，“抄试卷”的作业又是谁发明的呢？我们那辩世时可没有这一项啊。重点与非扒败重点记忆搀和在一起，还能记住错的地方吗？这种教学法让人不敢苟同。我提出可以帮孩子抄问题，让他来填空。他想了想还是拒绝了我的好意。实事我明白，他是害怕老师的，他还是害怕得到老师更严厉的携此肢惩罚。（大概是为了安慰我，他一会儿跑过来对我说：“你看，我也抄得很快的，已经抄了一半了。算了算，全部抄完要30-40分钟。）
前不久在网上看到一个教育论坛，一位北大经济学的教授说：“我们这几十年来的教育都是失败的。如果从现在开始我们取消了对孩子从幼儿园到高中的教育，我们中国人掌握的知识可能会稍有下降，但我们民族的素质和道德水平会大大提高。因为我们的教育从幼儿园起就教他们说谎。”在座的许多嘉宾和观众都不由自主的释然一笑。
然而，我们还是期待着，期待着我们教育制度的实质性变革，期待着我们的社会政治、经济、文化的发展能真正受益于我们的教育。别让“作业”压倒了我们的孩子，别让“作业”阴霾了孩子的少年时代。
