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青少年叛逆期怎么教育

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摘要：我们知道良好的家庭对于一个人的健康成长是十分重要的，但是有些家庭却会让青少年出现连续问题。那么，哪些家庭会让青少年出问题？疏离型家庭、固化型家庭、误导帮助型家庭、父母冲突型家庭都会对青少年成长造成十分不利的影响，而青少年不利成长的表现之一就是叛逆期。青少年叛逆期如何教育？青少年叛逆期怎么办？下面一起来看下相关知识吧！一、什么样的家庭会让青少年出现连续问题
1、疏离型家庭
当一家人之间的关系到了彼此之间不愿意沟通，互相冷眼相对的时候，孩子出现的一般的小问题便不会引起父母的注意，只有当问题发展到非常严重的时候，他们才会稍稍关注一点。也许，在出事之前，父母根本就没有注意到处在青春期的孩子需要他们的帮助，可当他们注意到这一点的时候已经为时过晚。有时，如果不是外边人的提醒——比如学校或派出所，做父母的根本就没有意识到他们的孩子遇到了什么问题，甚至直到这时，由于他们与孩子之间缺少固定的联系，父母仍然无法给孩子提供必要的帮助。父母一心想要消除孩子的问题行为，因而忽略了他们真正应该关注的东西，这就是：加强一家人之间的亲密关系。
2、固化型家庭
这样的家庭习惯稳定、熟悉的生活，对于生活中出现的变化容易感到恐慌。如果孩子进入青春期出现问题行为，孩子的父母就会反应过度，而且会把心思全部用在消除孩子的问题行为上，因为他们要在消除问题行为之后，回到原来过惯了的的生活中去。由于把关注的重心都放在消除问题行为上去了，结果真正应该关注的事情却没有引起他们的注意，这个应该注意的事情就是：在处理问题时做出一些必要的改变，以便有效地帮助孩子实现成长的需要。
3、误导帮助型家庭
这类家庭中，父母好心好意地帮助有问题的孩子，可结果却事与愿违，甚至事情越弄越糟。比如父母一而再、再而三的“帮助孩子”，避免让孩子承担自己行为的后果，他们以为这是为了孩子好，实际上他们阻碍了这个孩子向自己的错误学习的自然过程。在一些家庭里，父母之所以这样做，可能有一些不能明言的理由——比如父母不想让孩子离开他们，他们想以此挽救已经出现问题的婚姻等等。
青少年不喜欢公开表达自己的需求与愿望，也不希望父母公开支持、接纳、赞同他们的愿望，但他们内心是需要和想要这些东西的。孩子进入青春期给家庭带来的变化，需要父母做出调整，以适应这种变化。
父母通常都是明白事理的，但总是采取错误的努力希望解决孩子的问题。这只能使得孩子问题升级，激发问题不断发生，日复一日，形成恶性循环。为了适当的培养处在青春期的孩子，做父母的一定要努力理解青少年，既不要抑制也不要高估他们。对青少年而言，好的父母是既了解他们需要，又能对他们的需要作出反馈的父母。正确的为人父母之道，本质上是父母与孩子的正确的关系联系：其一是建立在理解基础之上，其二是建立在接受、尊重、好奇和诚信基础之上。
4、父母冲突型家庭
这类家庭通常父母中的一方和孩子关系比较亲近，而另一方则和孩子比较疏远。如此一来，一旦孩子出现问题，父母双方就会根据各自的喜好对孩子的行为做出不同的反应。比如，和孩子关系比较亲密的父母一方会把情绪低落的孩子看作一个受难者，而且会以过度保护的方式对待这个孩子，而和孩子关系比较疏远的父母一方则会认为这个孩子是在调皮捣蛋，进而会以惩罚和命令的方式来对付这个孩子。还有一种可能就是，和孩子关系不亲密的父母一方——比如和孩子关系疏远的父亲会责怪处在青春期的孩子的叛逆，是孩子妈妈管教不严的结果。这种相互对抗的立场使得孩子父母相互之间产生冲突。当这种冲突发展到很激烈的程度时，父母对有问题的孩子的帮助就更不会有什么效果了。这个过程和孩子问题行为的加剧存在着深刻的内在联系。
二、青少年叛逆期怎么教育
青少年叛逆期怎么办？这是很多青少年父母都想知道的问题，除了给予孩子充分的尊重外，以下问题也要注意：
1、孩子正在成长阶段，人生观，价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆。
2、要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身价，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。
3、对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评，哪怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力。
4、要与孩子多参加社会公益活动，培养他们的爱心，使他们体会到乐于助人，帮助他人的无限乐趣，提高道德素养，增强他们在学校知同学中的魅力与威望。
5、要抽出一定的时间，参加社会活动及外出旅游，扩大他们的视野，增长他们的知识。
6、在和孩子做真诚朋友并搞好关系的同时，适当地贯穿是非观念和善恶，叫孩子知道什么样的事情可以大胆做，什么事情不宜做，什么事情坚决不能做。