小学缩句的方法和技巧口诀
小学缩句的方法和技巧口诀如下:
缩写句子 缩短句子就是把句子中非“主干”的修饰、限制成分去掉,只留下构成句子最基本的“主干” 成分。
缩短句子要注意四点:
(a)删掉“的”前面的修饰、 限制的词语(包括“的”字)。 例如: “长 满红锈的鱼钩闪耀着金色灿烂的光芒。 ”这个句子中“长满红锈的”和“金色灿烂的” 分别是用 , 来修饰、限制“鱼钩”和“光芒”的,可以删掉,缩短成: “鱼钩闪耀着光芒。 ”
(b)删掉“地”前面的修饰、限制的词语(包括“地”字)。例如: “妈妈无微不至地照顾我。 ”这 句话中, “无微不至地”是用来修饰“照顾”的,形容“妈妈”是怎样照顾“我”的,可以删掉,缩短 成: “妈妈照顾我” 。
(c)删掉“得”后面补充说明的词语,(包括“得”字)。例如: “同学们高兴得手舞足蹈。 ”这句 话中, “手舞足蹈”是用来补充说明“高兴”的程度,可以删掉,缩短成: “同学们高兴。 ”
(d)删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如: “在学习雷锋的活动中, 我们取得了进步。 ”或“我们在学习雷锋的活动中,取得了进步。 ”
这句话中, “在学习雷锋的活 动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步, 可以删掉, 缩短成: “我们取得了进步。 ”