初一的孩子厌学了怎么办
关于初一的孩子厌学了怎么办如下
首先多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。
其次应该让孩子劳逸结合，比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。
最后对于严重厌学的孩子，也可以带他们寻求心理咨询师的帮助，找到孩子厌学的原因，多一些支持、鼓励和包容，让孩子与心理咨询师建立良好的关系，将自己内心的世界倾诉给心理咨询师听，才能够一起解决厌学的问题。
孩子厌学的表现有哪些？
1、厌学行为不是特别外显的，表现为焦虑、社交恐惧、退缩、抑郁、恐惧，或者身体不适的症状，尤其是孩子出现肚子痛、头痛、恶心、震颤等，患者出现植物神经功能紊乱症状。
2、比较外显的行为，包括出现暴怒、哭泣、尖叫、拍打身体等。有言语和身体的攻击，反复寻求保证，纠缠，拒不服从或者是从家或者学校逃离。如果对于厌学放任不管，更多严重的问题可能就会出现，短期之内孩子的学业出现问题，孩子的成绩下降，和朋友之间变得更加陌生。
3、课后不愿复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。
初一的孩子厌学引导方法如下：
1、敞开心扉地交谈：了解孩子内心的真实想法；
2、挖掘孩子的闪光点：引导孩子更加深入了解自己；
3、培养孩子的自信心：帮助孩子获得成就感；
4、树立远大的理想：明确目标，才有努力的动力；
5、经常性鼓励：孩子无论成功和失败都要给予鼓励；
6、给予更多的关心：让孩子感到父母永远是他坚强的后盾；
7、更多的陪伴：父母的陪伴才更有勇气往前冲；
8、培养兴趣爱好：兴趣爱好可以激发孩子学习的潜力；
具体实际操作方法如下：
1、敞开心扉地交谈
当孩子步入初中一年级，正遇上青春期，由于身体的发育，生理的变化，引起心理的变化，一旦孩子处理不好，就会导致厌学情绪。作为家长，这个时期不能用对付小学生的方法来解决这个问题了，需要转变方式。
要站在孩子的角度，以更加坦诚、尊重和理解的方式和孩子敞开心扉谈心，深入了解孩子厌学的真实原因，帮助孩子分析并找到解决途径。父母该如何说，孩子才会听呢，可以参阅《如何说孩子才会听》这本书，里面有丰富的案例让家长参考。
2、挖掘孩子的闪光点
很多时候，孩子厌学是因为很迷茫，从小学的三门课程，一下增加到七门课程，学习任务重，作业量大，学习难度也加大，孩子适应不了节奏，从而经常落下课程和作业，被老师点名批评。这些因素叠加在一起，让孩子有厌学的情绪。
这个时候家长一定要冷静，不要起指责孩子，而是要找到孩子的闪光点，给予肯定，让孩子不会产生被定义为自己是一个一无是处的孩子，找到最真实的自己。
初一的孩子厌学了怎么办如下：
敞开心扉地交谈：了解孩子内心的真实想法；挖掘孩子的闪光点：引导孩子更加深入了解自己;培养孩子的自信心：帮助孩子获得成就感。
树立远大的理想：明确目标，才有努力的动力；经常性鼓励：孩子无论成功和失败都要给予鼓励；给予更多的关心：让孩子感到父母永远是他坚强的后盾。
更多的陪伴：父母的陪伴才更有勇气往前冲；培养兴趣爱好：兴趣爱好可以激发孩子学习的潜力；制定计划：每天做好一件事。陪孩子阅读：读名人传。
当孩子步入初中一年级，正遇上青春期，由于身体的发育，生理的变化，引起心理的变化，一旦孩子处理不好，就会导致厌学情绪。
作为家长，这个时期不能用对付小学生的方法来解决这个问题了，需要转变方式。要站在孩子的角度，以更加坦诚、尊重和理解的方式和孩子敞开心扉谈心，深入了解孩子厌学的真实原因，帮助孩子分析并找到解决途径。
很多时候，孩子厌学是因为很迷茫，从小学的三门课程，一下增加到七门课程，学习任务重，作业量大，学习难度也加大，孩子适应不了节奏，从而经常落下课程和作业，被老师点名批评。
从根部开始，以便对症下药。
1、找出孩子厌学的原因。
家长和老师应该做的第一件事就是帮助孩子解决厌学问题，这肯定是有原因的。那么我们应该做的第一件事就是找出学生在初一厌学的原因。
2、少给孩子负面评价。
很多父母喜欢控制孩子，有些父母不愿意表扬孩子。初中一年级的学生正处于青春期。他们内心叛逆而敏感。而且，父母总是对孩子进行负面评价或批评，这会导致孩子厌学的现象。家长应该及时鼓励他们，尤其是孩子在作业中遇到的问题。
3、父母以身作则。
因为父母通常与孩子相处的时间最多，父母为孩子创造的学习环境也非常重要。如果父母不能为孩子创造良好的学习环境，那么孩子就不愿意学习。父母通常应该为孩子树立良好的形象，多读书。
孩子们不想上学的原因：
1、学习成绩跟不上初中一年级的孩子，刚从小学毕业到初中。一开始，肯定是很多学习方法和习惯没有适应。初中学习科目多，很大程度上增加了孩子的学习负担。可能以前学习好的学生因为基础差，科目太多，跟不上学习的节奏，长期处于压力之下，会产生厌学情绪，尤其是对于自尊心强的孩子。
2、与同学和老师相处不好的原因也是一个非常重要的因素。新环境很可能会让你的孩子不愿意与他人接触。与老师和同学的关系无法实现和谐，存在一种孤立和排斥的心理感觉。时间长了，就会出现厌学的现象，让孩子不能全身心地投入学习，会厌学。
3、初中生因为玩得太多，心理年龄很小。此外，他们可能在初中一年级沉迷于玩得太多。他们会沉迷于网络游戏，对学习感到厌倦。
