初中有效提高成绩的方法是什么
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一:多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
二:找漏洞、补漏洞。学生如何找自己学科上的漏洞呢?在预习时找漏洞。我素来不重视预习,一节数学课就几个知识点,遇到讲解几何定理,学生课前就将其背诵下来,课堂上让学生归纳定理,如果学生流利的背出来,太顺了,给人感觉不自然。书中的观点与我迥异:“上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。”除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。很多人简单的认为补漏洞就是多做题,管老师并不赞同这一观点。
三:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪。”考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。
提高初中生学习成绩的方法
利用好时间,合理安排时间
例如现在其实暑假,开始决定自己的学习计划:早上8到9点起床,预习功课。中午适当休息,下午完成暑假作业。
买好的教材
好的辅导书也是有用的,对学习有帮助,可以更好的提高成绩。但不要买太多。
例如不好的科目买练习题,较好的科目就不用买了。
适当记笔记
上课跟不上老师进度,晚上回家做完作业,可适当做一些笔记,标注一些不懂的题。每当考试,翻开自己笔记看看。
上课认真听讲
不管怎么说,这个都是十分重要的。上课听不进去,回家就要受罪,还不如听明白,就有更多时间复习其他功课。
二:找漏洞、补漏洞。学生如何找自己学科上的漏洞呢?在预习时找漏洞。我素来不重视预习,一节数学课就几个知识点,遇到讲解几何定理,学生课前就将其背诵下来,课堂上让学生归纳定理,如果学生流利的背出来,太顺了,给人感觉不自然。书中的观点与我迥异:“上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。”除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。很多人简单的认为补漏洞就是多做题,管老师并不赞同这一观点。
三:既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪。”考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。
提高初中生学习成绩的方法
利用好时间,合理安排时间
例如现在其实暑假,开始决定自己的学习计划:早上8到9点起床,预习功课。中午适当休息,下午完成暑假作业。
买好的教材
好的辅导书也是有用的,对学习有帮助,可以更好的提高成绩。但不要买太多。
例如不好的科目买练习题,较好的科目就不用买了。
适当记笔记
上课跟不上老师进度,晚上回家做完作业,可适当做一些笔记,标注一些不懂的题。每当考试,翻开自己笔记看看。
上课认真听讲
不管怎么说,这个都是十分重要的。上课听不进去,回家就要受罪,还不如听明白,就有更多时间复习其他功课。
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