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如果把一所普通高中的学生当作重点高中的学生一样培养结果会如何?在培养前并告诉他们校方会把他们当作重点高中的学生一样培养,这样做对培养是否有效?对升学率又能否提高?...
如果把一所普通高中的学生当作重点高中的学生一样培养结果会如何?在培养前并告诉他们校方会把他们当作重点高中的学生一样培养,这样做对培养是否有效?对升学率又能否提高?
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心理暗示比你想象中的难多了,心理暗示要想有用,关键在于“相信”,不仅是你自己要相信,你的实验对象也必须相信。电视电影上的那些说一两句话就能实现的心理暗示都是演戏,现实中,如果能实现这种效果,要么就是施加暗示者的观察能力非常强,可以一眼洞穿你的弱点,也就是你“宁愿相信”也不愿“抗拒”那个关键点,要么就是将实验体隔离,让实验体无法获取外部的信息,从而不能形成“对比”,进而无条件地相信你。
就你这个事儿来说,你如何让学生“相信”这就是个“重点高中”,如果你没有足够优秀的师资力量或硬件条件,光靠你们老师校长说说我觉得用处未必会很大,现在信息这么发达,当你的学生在与外界交换信息时,就会发现,这所谓的“重点高中”,好象不是这么一回事,也许会因此对学校的能力产生怀疑,或产生其它负面影响。
所以,要三思。
就你这个事儿来说,你如何让学生“相信”这就是个“重点高中”,如果你没有足够优秀的师资力量或硬件条件,光靠你们老师校长说说我觉得用处未必会很大,现在信息这么发达,当你的学生在与外界交换信息时,就会发现,这所谓的“重点高中”,好象不是这么一回事,也许会因此对学校的能力产生怀疑,或产生其它负面影响。
所以,要三思。
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