Question

某化学兴趣小组进行如下探究活动．请你参与他们的探究过程，并在空白处作答．探究活动一：鉴别实验室制得

某化学兴趣小组进行如下探究活动．请你参与他们的探究过程，并在空白处作答．探究活动一：鉴别实验室制得的一种气体． 实验内容 实验一：观察该气体的颜色，并闻气味． 实验二：将燃着的小木条伸入集满该气体的集气瓶中． 实验三：向集满该气体的集气瓶中加入少量澄清的石灰水，振荡． 实验现象 该气体污水、无刺激性气味 燃着的木条立即熄灭 石灰水变浑浊 结论 该气体是______探究活动二：镁条能不能在该气体中燃烧？ 实验内容 实验四：取一根用砂纸打磨干净的长镁条，用钳埚钳夹住在空气中点燃．并将燃着的镁条伸入集满该气体的集气瓶中． 实验现象 镁条在空气中燃烧，放出大量的热，发出耀眼的白光．生成白色固体物质；燃着的镁条在该气体中继续燃烧，放出大量的热，发出耀眼的白光．有白色固体生成，同时，在集气瓶内壁有黑色固体析出．【提出问题】镁条在该气体中燃烧生成的黑色固体是什么？镁条在该气体中燃烧发生了什么反应？【猜想和假设】该黑色固体可能是______．镁条在该气体中燃烧反应的化学方程式可能是______【反思与评价】根据上述探究活动获得的体验，你对初中化学教材中有关燃烧需要的三个条件的论述有何不同看法？请用简要的文字叙述你的观点：______．

Answer 1

探究活动一：由实验现象可知，该气体能使燃着的木条立即熄灭，说明该气体不具有可燃性和助燃性，能使石灰水变浑浊，说明和石灰水反应生成难溶于水的物质，所以该气体是二氧化碳；
故填：二氧化碳；
探究活动二：【猜想和假设】碳是黑色，所以假设该黑色固体可能是碳；
故填：碳；
镁条和空气中的二氧化碳反应生成碳和氧化镁，反应的化学方程式2Mg+CO₂

点燃  .

2MgO+C；
故填：2Mg+CO₂

点燃  .

2MgO+C；
【反思与评价】镁条能和二氧化碳燃烧可知某些物质燃烧不一定需要氧气．
故填：某些物质燃烧不一定需要氧气．