看清事物的关键(800字左右的作文)
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世间万物纷繁复杂,许多事件杂乱相生,让人根本没有任何头绪,只是若是我们能看清事物的本质,便能够轻松地取得成功。
看清本质说起来简单但做起来却十分困难,很多时候我们往往会生出“横看成岭侧成峰”的迷惘的感觉,其实这恰恰是因为我们正受限于表象的缘故吧。所谓“表象”可以是外界的客观的或有利或不利的因本资料来自广祥大语文素,也可以是自己内心生出的情绪,诸如愤怒、嫉妒等情绪。一旦我们受限于这些表象,就极有可能做出一些不理智的事情或是本来可以分辨出的明显错误的抉择,最终使自己陷入无可挽回的境地而彻底沉沦。因此看清本质可以让我们不受限于表象,不变成那只被冻住的青蛙。
看清本质还可以帮我们化繁为简,以最简洁的姿态了解问题。在佛教中,我们生活的世界的三千倍叫做小千世界,小千世界的三千倍叫做中千世界,中千世界的三千倍叫做大千世界,但这大千世界却可以在互联网中显现,而互联网中的一切归根到底不过是用二进制数表示的代码,“0”“1”这两个简单的数字却能化繁为简,将一切都化归为一串代码,当真是将化繁为简做到了极致,也正因为如此互联网才能做到了遍布全球。正是因为二进制数的最初使用者能够看清本质,将一切的繁杂化为一串串代码,如今我们才能如此轻松地使用互联网。因此看清本质能化繁为简,简洁的了解一切。
看清本质能让人迅速地找到解决问题的关键最终获得成功。据说有一个极其复杂的绳结,解开它便能成就巨大的成功,许多人试了都没能解开,而亚历山大大帝只是一剑切开的绳结,最终他成功地征服大片土地而名扬四海。其实我若是亚历山大大帝和之前的人一样,为绳结的复杂所困,恐怕他也是一样没有办法解开绳结的吧,但正因为看清了本质,他知道他只需解开绳结而不管用了什么方法,而最简单的方法可以说简单粗暴,但却只有真正看清本质的人才会十一吧。
看清本质,可以让我们不受限于现象,而能化简为繁,找到关键获得成功。
看清本质说起来简单但做起来却十分困难,很多时候我们往往会生出“横看成岭侧成峰”的迷惘的感觉,其实这恰恰是因为我们正受限于表象的缘故吧。所谓“表象”可以是外界的客观的或有利或不利的因本资料来自广祥大语文素,也可以是自己内心生出的情绪,诸如愤怒、嫉妒等情绪。一旦我们受限于这些表象,就极有可能做出一些不理智的事情或是本来可以分辨出的明显错误的抉择,最终使自己陷入无可挽回的境地而彻底沉沦。因此看清本质可以让我们不受限于表象,不变成那只被冻住的青蛙。
看清本质还可以帮我们化繁为简,以最简洁的姿态了解问题。在佛教中,我们生活的世界的三千倍叫做小千世界,小千世界的三千倍叫做中千世界,中千世界的三千倍叫做大千世界,但这大千世界却可以在互联网中显现,而互联网中的一切归根到底不过是用二进制数表示的代码,“0”“1”这两个简单的数字却能化繁为简,将一切都化归为一串代码,当真是将化繁为简做到了极致,也正因为如此互联网才能做到了遍布全球。正是因为二进制数的最初使用者能够看清本质,将一切的繁杂化为一串串代码,如今我们才能如此轻松地使用互联网。因此看清本质能化繁为简,简洁的了解一切。
看清本质能让人迅速地找到解决问题的关键最终获得成功。据说有一个极其复杂的绳结,解开它便能成就巨大的成功,许多人试了都没能解开,而亚历山大大帝只是一剑切开的绳结,最终他成功地征服大片土地而名扬四海。其实我若是亚历山大大帝和之前的人一样,为绳结的复杂所困,恐怕他也是一样没有办法解开绳结的吧,但正因为看清了本质,他知道他只需解开绳结而不管用了什么方法,而最简单的方法可以说简单粗暴,但却只有真正看清本质的人才会十一吧。
看清本质,可以让我们不受限于现象,而能化简为繁,找到关键获得成功。
2015-06-09
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你说1+1=2,我说1+1=24.是啊,“1+1”在数学理论中等于2,但在生活经验中是不恒定的.你看,1年加1年不是等于24个月吗?
你说那朵花儿是白的,只由一种颜色构成而己.我说,它有七种颜色.诚然,白色在日常生活中就是一种颜色,但在物理学上白色是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的.
我的朋友,世界是包罗万象、绚丽多彩的,
世界上找不到两片完全相同的树叶,世界上也找不到完全一样的两个人,而我们看同一个事物,会看出不同的结果.
镜头一:辩论会上
问题:人类该不该拿小动物做实验?
甲:人类不应该拿小动物做实验.动物是人类的朋友,怎能拿朋友开刀?
乙:人类如果不拿动物做实验,那用什么作实验?否则,人类将不会有新的发现、新的突破,科学将得不到发展.
总结:公说公有理,婆说婆有理.百家争鸣,百花齐放.
镜头二:课堂上
问题:从一只梨子想到什么?
A:我想到了辛苦劳动的果农,是他们让我们吃上了甜甜的梨子.每个梨子都是他们用汗水浇灌的劳动结晶,所以梨子才会如此甜.
B:我想到了旧社会劳动人民.如今,我们有美味的梨子吃,有了丰富的物质生活,可是当时的他们,别说吃梨子,在受压迫、受剥削的年代,他们连饭都吃不上,过着苦难的日子,我们应该珍惜这来之不易的幸福生活.
总结:一只梨子,并不是“一种水果”这么简单.小小的果皮里包含了怎样的内涵?让我们用发展思维去探索.
尾声:创新从何而来?从不同的角度,用不同的思维方式去探索.真理从何而来?从众多的实践中总结出来.我们的世界,因“异”而丰富,因“集思广益”而精彩!
你说那朵花儿是白的,只由一种颜色构成而己.我说,它有七种颜色.诚然,白色在日常生活中就是一种颜色,但在物理学上白色是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的.
我的朋友,世界是包罗万象、绚丽多彩的,
世界上找不到两片完全相同的树叶,世界上也找不到完全一样的两个人,而我们看同一个事物,会看出不同的结果.
镜头一:辩论会上
问题:人类该不该拿小动物做实验?
甲:人类不应该拿小动物做实验.动物是人类的朋友,怎能拿朋友开刀?
乙:人类如果不拿动物做实验,那用什么作实验?否则,人类将不会有新的发现、新的突破,科学将得不到发展.
总结:公说公有理,婆说婆有理.百家争鸣,百花齐放.
镜头二:课堂上
问题:从一只梨子想到什么?
A:我想到了辛苦劳动的果农,是他们让我们吃上了甜甜的梨子.每个梨子都是他们用汗水浇灌的劳动结晶,所以梨子才会如此甜.
B:我想到了旧社会劳动人民.如今,我们有美味的梨子吃,有了丰富的物质生活,可是当时的他们,别说吃梨子,在受压迫、受剥削的年代,他们连饭都吃不上,过着苦难的日子,我们应该珍惜这来之不易的幸福生活.
总结:一只梨子,并不是“一种水果”这么简单.小小的果皮里包含了怎样的内涵?让我们用发展思维去探索.
尾声:创新从何而来?从不同的角度,用不同的思维方式去探索.真理从何而来?从众多的实践中总结出来.我们的世界,因“异”而丰富,因“集思广益”而精彩!
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