学历史为了什么
前两天我的一个绘画群又不小心的议论了一下日本站战争史和教科书了,我很惊异有人能说出“你没有见过,那可不一定”这样的话来,我不想因此在群里大放轨道炮了,因为后来在网上发现有...
前两天我的一个绘画群又不小心的议论了一下日本站战争史和教科书了,我很惊异有人能说出“你没有见过,那可不一定”这样的话来,我不想因此在群里大放轨道炮了,因为后来在网上发现有太多的人开始怀疑过去以及历史对于我们的作用了
在这里我想让大家真心用自己的想法来回答这个问题,不管是对的,还是错的,只希望了解下现在人如何看待历史
补一句,复制粘贴的就不用回答了,哪怕他符合你的观点也不行,我希望大家用自己的文字来解读这个问题
关于教科书,当时群里讨论的是日本的历史教科书,对于日本这样的作为并非日本独创,其他国家也有,包括我国,只是日本的比较夸张,我也知道政府以及国家的意识形态决定了对待历史的态度,这种态度也会影响到书本的编写内容,从而统一思想(也可以说成是统治思想)这个是必须的,思想的统一才能促成国家的团结。我们不能指望每个人都像司马迁一样尊重历史,但是,我觉得大家都有一个对于历史最基本的认识,而这个最基本的认识,正是我想要的答案 展开
在这里我想让大家真心用自己的想法来回答这个问题,不管是对的,还是错的,只希望了解下现在人如何看待历史
补一句,复制粘贴的就不用回答了,哪怕他符合你的观点也不行,我希望大家用自己的文字来解读这个问题
关于教科书,当时群里讨论的是日本的历史教科书,对于日本这样的作为并非日本独创,其他国家也有,包括我国,只是日本的比较夸张,我也知道政府以及国家的意识形态决定了对待历史的态度,这种态度也会影响到书本的编写内容,从而统一思想(也可以说成是统治思想)这个是必须的,思想的统一才能促成国家的团结。我们不能指望每个人都像司马迁一样尊重历史,但是,我觉得大家都有一个对于历史最基本的认识,而这个最基本的认识,正是我想要的答案 展开
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教科书从来都不是为了告诉我们历史的真相,是为了给掌权的人巩固统治用的,成王败寇,
赢了历史上就是光明的,正义的,
输了的就是黑暗的,邪恶的,
如果日本写自己错了,他们的天皇怎么办?
真正的历史早就在滚滚红尘中不知所踪了,不然怎么会有那么多野史出现被人考证呢
赢了历史上就是光明的,正义的,
输了的就是黑暗的,邪恶的,
如果日本写自己错了,他们的天皇怎么办?
真正的历史早就在滚滚红尘中不知所踪了,不然怎么会有那么多野史出现被人考证呢
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铭逝事 劢前行
大至找出能够更好地为人类, 国家,民族发展
小到家庭,个人成长...
对于认识自已.认识万事万物都有很大的帮助.
有部分人对于已经发生的事.还是不能够理性(过来的事实,谁也不能改变,只有尊重它!)地去看待(过来的事实,谁也不能改变,只有尊重它!)..总是会以感性(指责.漫骂)... 简单地说:迁怒
取长补短 知不足而改之
只有正视历史 才能助之成材 或国或民或你或我 都会成为明日娇子!
大至找出能够更好地为人类, 国家,民族发展
小到家庭,个人成长...
对于认识自已.认识万事万物都有很大的帮助.
有部分人对于已经发生的事.还是不能够理性(过来的事实,谁也不能改变,只有尊重它!)地去看待(过来的事实,谁也不能改变,只有尊重它!)..总是会以感性(指责.漫骂)... 简单地说:迁怒
取长补短 知不足而改之
只有正视历史 才能助之成材 或国或民或你或我 都会成为明日娇子!
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我认为学史最重要是一种对真理的追求,中国人太缺乏这种追求真理的精神了
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如果你不懂现实,请读读历史,因为一切都曾发生过;如果你不懂历史,请看看现实,因为历史正在发生。
参考资料: 引自我们现代史老师一句名言
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历史都是胜利者写成的,不能都信。有些是真的,有些是用来洗脑的
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