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描写老师对联
例句:春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐。(历史老师)描写其他老师的对联!仿写:………字数不能太多!急用!一定要合适!不能瞎发!...
例句:春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐。 (历史老师) 描写其他老师的对联!仿写:……… 字数不能太多!急用!一定要合适!不能瞎发!
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6个回答
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语文老师:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
数学老师:
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
英语老师:
把握现在时,将来怎会虚拟语气?
追求最高级,理想常融情态动词。
化学老师:
究天机,乐与有机无机作伴;
培学子,巧同原子分子周旋。
生物老师:
生为人杰,仁义礼智大综合;
物以类聚,门纲科目细分析。
政治老师:三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
历史老师:
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
纵观辽宋夏金元,通古今变换。
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
数学老师:
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
英语老师:
把握现在时,将来怎会虚拟语气?
追求最高级,理想常融情态动词。
化学老师:
究天机,乐与有机无机作伴;
培学子,巧同原子分子周旋。
生物老师:
生为人杰,仁义礼智大综合;
物以类聚,门纲科目细分析。
政治老师:三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
历史老师:
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
纵观辽宋夏金元,通古今变换。
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语文老师:
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
数学老师:
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
英语老师:
把握现在时,将来怎会虚拟语气?
追求最高级,理想常融情态动词。
化学老师:
究天机,乐与有机无机作伴;
培学子,巧同原子分子周旋。
生物老师:
生为人杰,仁义礼智大综合;
物以类聚,门纲科目细分析。
政治老师:三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
历史老师:
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。
数学老师:
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
英语老师:
把握现在时,将来怎会虚拟语气?
追求最高级,理想常融情态动词。
化学老师:
究天机,乐与有机无机作伴;
培学子,巧同原子分子周旋。
生物老师:
生为人杰,仁义礼智大综合;
物以类聚,门纲科目细分析。
政治老师:三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
历史老师:
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
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你急我们也急,悬赏又不高,还要求仿写,吃力不讨好,经常答了连个回音都没有,自己去绞脑汁吧。若要求低一点,倒是有一些。如:“诲人终不倦,见利始无心”之类。
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2010-11-25
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2323,4545
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