Question

我儿子9岁上小学二年级，自从上学到现在经常上课发呆，处于游离状态，上课作业也完成不了，每天被老师留

我儿子9岁上小学二年级，自从上学到现在经常上课发呆，处于游离状态，上课作业也完成不了，每天被老师留下写作业，这样的孩子我真的没办法带了，打也打过，骂也骂过，哄也哄过，我实在没一点办法了，恳求各位有什么好的建议？

Answer 1

你得看看孩子平时喜欢干什么？上课发呆，脑子里想问题得了？二年级能想什么问题呢？无非就是个玩，什么样的玩总让孩子去想呢？？得不到的玩耍，成人也是一样的，越得不到的越是整天惦记着，得到了也就那样了，为什么亲子教育现在流行了，给你讲一个心理反应吧，五个孩子玩捉迷藏，正高兴的时候，一个孩子回家吃饭，按理说四个也可以玩，但是很快四个人都回家了，为什么？因为缺失感造成的。你家孩子太孤僻，喜欢一个人玩耍，因此上课的时候，总是在自娱自乐，从而没有什么缺失感，你要经常和他一起玩耍，这样没你的时候，他就有缺失感，从而不去想玩耍的事情了，如果不是这样，那就是他想要个什么玩具，你们没有满足，他就会在心里假设自己得到了，如何去玩（有点想假设中了500万怎么花），这样会产生幻觉亢奋。从而透支精力，写作业也没兴趣了。

Answer 2

答-孩子就要好好休息，运离手机俄游戏。家长河孩子在一玩复习，看书，养成好的作息习惯，慢慢学习习惯就养成了。

Answer 3

遇到问题处理事情最关键，打骂是没有效果的，反而让孩子起到逆反心理，沟通最重要，你得给他讲道理，说该说的话，过后他自己会慢慢领悟你的话的

追问

我也跟他沟通过，问他为什么老发呆，可他也回答不出个所以然来

追答

毕竟也还是小孩子，等到了青春期会更加叛逆的，所以现在还算是好的了，孩子，其实不要把他绑的太紧太死，那样他的压力很大的

Answer 4

我儿子也是二年级，情况和你儿子一样，有段时间，我们鼓励他，赏识他，和他聊天，玩，效果好点，可是最近，因为期末，每天补很多作业，我们家长烦躁，他的状态比之前更差。唉……

Answer 5

陪伴着他一起完成，陪的同时要鼓励！经过一段时间就好了