Question

急！！《皇帝的新装》中的人物的性格特点分别是什么？

Answer 1

本文中的主要人物有三个：皇帝、“诚实的”老大臣和一位“诚实的”官员；次要人物则有随行官员、“最高贵的骑士”以及皇帝的内臣等。 他们都有一个共同特征：自私、虚伪、愚蠢和欺骗。 他们的这些特征都是在看骗子“织布”、做“新装”的过程中表现出来的。场面相似，本质相同，但我们读起来并不觉得雷同，这是为什么呢？ 这是作者注意了他们年龄、身份、地位的不同，抓住了每个人物的性格特征，准确、传神地描写了人物的神态、语言、行动，特别是人物心理，细腻的表现了每个人物的异与同。 举个例子来说，在“布料”这一环节，皇帝老儿、老大臣和年经官员的表现就各不相同。 写老大臣，详细地写了其神态，两次写他“看”。第一次“眼睛睁得特别大”、“越睁越大”，很认真，这是真看，既写出了他什么也没看到的惊异，又刻画出了他那一副年老衰朽的样子。第二次写他“一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”，则是假看，是装腔作势，装出仔细看的样子骗人。 而写那位官员呢？只写他“看了又看”。 这样有详有略的描写，准确地表现了他们的年龄和性格的差别。不过，更能突出人物的特点的是心理描写。 什么也没看到，皇帝和老大臣的心理都非常惊疑，写皇帝，用疑问句，表惊异；而写老大臣，则用祈使句，表哀叹。 皇帝、老大臣和那位官员都否定自己的愚蠢、不称职，皇帝自以为至高无上、老大臣自恃年高资深，都用反问句，否定语气强烈；而那位官员年青得志，不禁有点儿自我怀疑，用疑问句。 皇帝、大臣和百姓们都称赞那根本不存在的布料、新装是多么的美，但每个人的语言也各不相同。
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Answer 2

《皇帝的新装》中的人物的性格特点 皇帝的性格特点 ——爱慕虚荣，荒淫奢侈，昏庸无能，愚蠢可笑，口是心非，自欺欺人。 大臣的性格特点 ＿＿虚伪自私，阿谀逢迎 骗子的性格特点 ＿＿阴险狡猾 ，投其所好， 击中要害 百姓的性格特点 ＿＿胆小怕事 小孩的性格特点 ＿＿天真烂漫，无私无畏 主题：反映了封建王朝的腐朽，深刻地揭露了封建统治者热衷权力和无知愚蠢、虚伪自私的本质。， 写作特点：想象丰富大胆夸张 曲折反映现实生活

Answer 3

《皇帝的新装》故事性很强，皇帝癖好新衣（故事铺垫）——骗子投其所好进行行骗（故事发生）——君臣各图保位，受骗骗人（故事发展）——皇帝裸体游行（故事高潮），故事自始至终，都贯串着丰富的想象和大胆的夸张。骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，皇帝和大臣都甘愿受骗并且骗人，最后皇帝赤身露体在大街上游行，这一系列可笑的行为，尤其是皇帝裸体游行，当听到老百姓都道出真相以后，还硬撑着把丑剧演下去，乍一看，似乎难以令人置信，但细读体会之后，却令人信服。为什么呢？ 正如安徒生自己所说：“最奇异的童话，是从真实的生活里产生出来的。”这篇童话通过丰富的想象、大胆的夸张所虚构出来的种种情节，确实是以生活的真实为基础的，这可以从骗子、大臣和皇帝的所作所为来加以验证。在封建社会里，骗子投其所好，巧设骗局，是所有骗子的共同特点；大臣们为了自身利益，说假话，阿谀奉承，献媚取宠，也是屡见不鲜；皇帝有怪癖，奢靡愚蠢，贪图虚荣，外出好冠盖如云以耀其威仪，正是导致荒唐可笑的裸体游行的生活基础。由此可见，童话运用丰富的想象、大胆的夸张时都包含着合理性，也是这篇童话的主要特点。 我们了解了童话的丰富想象、大胆夸张离不开真实的生活基础之外，还应进一步了解这些写作方法的根本目的，是为了更有力地表达主题，不是为想象而想象，为夸张而夸张。作者在这篇童话里，为了揭露和讽刺封建统治者昏庸腐朽、贪图虚荣而又愚蠢可笑的丑恶灵魂，围绕着“新装”所展开的行骗、被骗、互骗种种活动，对人物形象进行了极力的夸张，对人物的心理作了细腻的刻画。骗子骗术的狡诈性，皇帝及其大臣受骗的必然性，都得到了充分的体现，从而加强了作品的讽刺力量。 总之，《皇帝的新装》这篇不朽的童话，作品中丰富的想象，大胆的夸张，生动的故事情节，栩栩如生的人物形象，既有现实生活的充分依据，又表达了对这样的皇帝和大臣的强烈憎恶感情。情节虽属虚构，但由于作者极夸张之能事，却讽刺得入木三分.