某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验,分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布,置于不同环

某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验,分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布,置于不同环境里培养,数日后记录结果如下:瓶号种子所处的环境实验结果1不放水,置于温... 某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验,分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布,置于不同环境里培养,数日后记录结果如下: 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水,置于温暖处 未萌发 2 放少量水,置于温暖处 萌发 3 放少量水,置于0℃处保存 未萌发 4 放少量水,置于温暖处(和2一样) 未萌发(1)在本实验中,对照组是______号瓶.1、2好瓶探究的变量的______,说明______是种子萌发的环境条件之一.(2 ) 1、3两瓶能作为一组对照试验吗?______.为什么?______.分析上述实验结果,可得出的结论是:______.(3 ) 如果想进一步研究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上,该如何设计探究方案?并请猜想探究的结论.提出问题:______作出假设:______推测实验结论______. 展开
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况阳云0GK
2014-11-07 · TA获得超过193个赞
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(1)首先对照性的探究实验应注意变量的惟一性.在实验中只有2号瓶中的种子萌发,说明2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚发育的营养物质,故2号瓶起对照的作用,1和2号瓶有惟一变量--水分,通过对照可得种子萌发需要适量的水分.
(2)1、3两瓶存在两个变量--水分和温度,不能形成对照.1号烧杯中的种子缺乏水分,3号烧杯的种子所处环境温度不适宜,它们都不能萌发;对照组2号烧杯内的种子所处的环境具有适量的水分和适宜的温度,能够萌发;这说明种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度.4号烧杯内的种子条件和2号瓶一样,它们都不能萌发;可能是种子不满足自身萌发的条件:具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.
(4)要探究光对种子萌发的影响,就需要设计以光照为惟一变量的对照组,由于2号瓶处于有光的环境中,所以另取一瓶编号为5号,放少量水置于温暖黑暗的环境中,观察其萌发的情况.如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光.
提出问题:光对种子萌发是否有影响?
作出假设:要从正反两方面进行,光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响.
如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光. 如果种子未萌发,结论:种子的萌发需要光.
故答案为:(1)2;水分;适量的水分(2);不能;1、3两瓶存在两个变量--水分和温度;种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度以及具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.(4)光对种子萌发是否有影响?;光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响.;如果种子也萌发,结论:种子的萌发不需光.如果种子未萌发,结论:种子的萌发需要光.
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