《爱,带给我快乐》600字作文
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,是一个伟大又渺小的字眼;母爱无声,父爱无言。其实,父母的爱都是无私的,但母亲的爱或许更多地包蕴着自己的儿女。 一天,母亲正在书房练习着公司指定的那段舞蹈,笨拙的身体不停地舞动着。随着节奏的加快,对变化太快的动作,母亲显得很无奈,只有暂时停了下来。一旁在客厅津津有味地看着动画片的我难免被母亲那精确的“扫描仪”搜寻到了。“刘怡!这一段舞妈妈怎么也学不会,来教教我嘛!”母亲的语气好象找到了救世主似的。“真拿她没办法,谁叫我这颗太阳在家里鹤立鸡群呢!”我沾沾自喜地想着。“好了,马上来!”我立马关掉电视,准备美滋滋地给母亲上一课。 到了书房,我毕竟是小孩儿,骨头软,跳起舞来再怎么也潇洒一些。看着母亲那羡慕的眼神,我的心里比蜜还甜。“好了,就这样跳!”我比划了几下,就显得不耐烦地催促着妈妈,径自回到了电视面前。想着过一会又要看到妈妈那可笑的舞姿,我心中暗暗高兴。可谁料,待我转眼一看,妈妈那时的舞姿的确比我刚才的优美。我紧密地注视着母亲那一板一眼一招一式的动作,那可绝非是一朝一夕练成的呀!正在这时,母亲也朝我看过来,母亲那深深的眼眶流露出的情意,仿佛如钢铁般的信任。眼前突然回想起我刚才跳舞时的情景,那漫不经心的态度,我顿时目瞪口呆:真是一朝得志呀!母亲的眼神,并不是冷嘲热讽,那眼里,流露着浓浓的母爱。 母爱是无声的,很小很小,但十分温暖。
爱,是无私、伟大、高尚纯真的,是一束温暖的阳光,是一个暖炉,是一片茫茫的大海。爱是无边无际的,永不枯竭的。 爱,在每个角落里都洋溢着。爱像满天的繁星,明亮地照耀着我,让我浑身是亮晶晶,是无法抹煞的。我不但拥有母亲慈祥的爱,而且拥有父亲严厉的爱。还拥有爷爷奶奶无私的爱。
记得一次过年的时候,我只吃了点年夜饭。到了深夜,我的肚子突然“咕咕”地叫个不停,我在床上翻来覆去饿得睡不着。摇摇晃晃的床,惊醒了已经进入梦乡的奶奶。“饿了吧!我煮鸡蛋给你吃。”奶奶用和蔼的语气问道。没等我回答,她便来到厨房,为我炒鸡蛋。看着她远去的背影活像一个天真的小孩子。香喷喷的蛋上桌了,我搓搓手,呼了口白气,从被窝里起来。我夹着一块鸡蛋放入口中,接着便狼吞虎咽地吃起来,好象三五天没吃上饭的街头乞丐。奶奶见我吃得那般香,嘴角露出一丝丝童真的笑。我感到鸡蛋尖端的爱。
又记得在小学五年级时,有一次我因为闷得发慌,便玩起电脑游戏来。不一会儿,我觉得耳朵有一点疼,抬头一看,原来是爸爸。爸爸语重心长地跟我说:“你还玩游戏,万一你沉迷于游戏而不能自拔,你就会越来越不想学习,到老了你会后悔的。”爸爸的一番话时刻提醒着我,要注意、小心。 爱的形式各种各样,朋友!不要忽略身边亲人对你的无私关怀。一把伞,一把扇,一句话,一盆水,一本书……都包含着爱。
在爱的鼓舞下,我扬起人生之帆,努力地向前驶去。
爱!多么熟悉,多么暖人心扉的一个字!
爱!人人皆知,人人皆有!
(一)严肃的爱
我有一个严肃的妈妈,对我的要求十分严格。在家里整天唠唠叨叨:“快去读书,不准看电视。”
有一次,我在做一道数学题的时候,被卡住了,不会作,“怎么办?怎么办?再不做完,卡通节目要开始了。”我愁眉苦脸地嚷着。这时,妈妈走了过来,生气地说:“卡通,卡通;卡通重要还是学习重要?”说着便坐在我的身旁教我。真是无巧不成书啊!正好在数学考试的时,又出了这一题,对我来说简直易如反掌,心想:多亏了妈妈,不然这次又考砸了。
(二)鼓励的爱
我的爸爸是一个幽默的人。我时常为了一点小事斤斤计较,因此,交不到几个朋友。爸爸知道后 常常鼓励我,多和同学交流,多和同学玩。刚开始我还不大敢,可是久而久之我变得很大胆,因而养成了一个爱交朋友的习惯。以前那个爱斤斤计较的我,早以烟消雾散了。
(三)温暖的爱
爸爸妈妈都很关心我的身体健康。每当天气转凉,他们总不忘在上学之前给我多添衣服;每当下雨天,我忘了带伞,他们总会冒着倾盆大雨,给我送来雨伞,即使只是下着细如牛毛的雨丝也不例外;每当夜晚我在睡觉的时候,他们会慢慢走进我的房间,小心翼翼地拧起被子为我盖好,因为他们知道我什么时候会踢被子。
家庭给我的爱,太伟大了!我无以回报!我一定会珍惜这份爱,让他永远伴着我度过人生的一点一滴。在次,我想高声对我的父母说:“我希望来世你们能做我的儿女,让我好好地补偿你们!”
爱,是无私、伟大、高尚纯真的,是一束温暖的阳光,是一个暖炉,是一片茫茫的大海。爱是无边无际的,永不枯竭的。 爱,在每个角落里都洋溢着。爱像满天的繁星,明亮地照耀着我,让我浑身是亮晶晶,是无法抹煞的。我不但拥有母亲慈祥的爱,而且拥有父亲严厉的爱。还拥有爷爷奶奶无私的爱。
记得一次过年的时候,我只吃了点年夜饭。到了深夜,我的肚子突然“咕咕”地叫个不停,我在床上翻来覆去饿得睡不着。摇摇晃晃的床,惊醒了已经进入梦乡的奶奶。“饿了吧!我煮鸡蛋给你吃。”奶奶用和蔼的语气问道。没等我回答,她便来到厨房,为我炒鸡蛋。看着她远去的背影活像一个天真的小孩子。香喷喷的蛋上桌了,我搓搓手,呼了口白气,从被窝里起来。我夹着一块鸡蛋放入口中,接着便狼吞虎咽地吃起来,好象三五天没吃上饭的街头乞丐。奶奶见我吃得那般香,嘴角露出一丝丝童真的笑。我感到鸡蛋尖端的爱。
又记得在小学五年级时,有一次我因为闷得发慌,便玩起电脑游戏来。不一会儿,我觉得耳朵有一点疼,抬头一看,原来是爸爸。爸爸语重心长地跟我说:“你还玩游戏,万一你沉迷于游戏而不能自拔,你就会越来越不想学习,到老了你会后悔的。”爸爸的一番话时刻提醒着我,要注意、小心。 爱的形式各种各样,朋友!不要忽略身边亲人对你的无私关怀。一把伞,一把扇,一句话,一盆水,一本书……都包含着爱。
在爱的鼓舞下,我扬起人生之帆,努力地向前驶去。
爱!多么熟悉,多么暖人心扉的一个字!
爱!人人皆知,人人皆有!
(一)严肃的爱
我有一个严肃的妈妈,对我的要求十分严格。在家里整天唠唠叨叨:“快去读书,不准看电视。”
有一次,我在做一道数学题的时候,被卡住了,不会作,“怎么办?怎么办?再不做完,卡通节目要开始了。”我愁眉苦脸地嚷着。这时,妈妈走了过来,生气地说:“卡通,卡通;卡通重要还是学习重要?”说着便坐在我的身旁教我。真是无巧不成书啊!正好在数学考试的时,又出了这一题,对我来说简直易如反掌,心想:多亏了妈妈,不然这次又考砸了。
(二)鼓励的爱
我的爸爸是一个幽默的人。我时常为了一点小事斤斤计较,因此,交不到几个朋友。爸爸知道后 常常鼓励我,多和同学交流,多和同学玩。刚开始我还不大敢,可是久而久之我变得很大胆,因而养成了一个爱交朋友的习惯。以前那个爱斤斤计较的我,早以烟消雾散了。
(三)温暖的爱
爸爸妈妈都很关心我的身体健康。每当天气转凉,他们总不忘在上学之前给我多添衣服;每当下雨天,我忘了带伞,他们总会冒着倾盆大雨,给我送来雨伞,即使只是下着细如牛毛的雨丝也不例外;每当夜晚我在睡觉的时候,他们会慢慢走进我的房间,小心翼翼地拧起被子为我盖好,因为他们知道我什么时候会踢被子。
家庭给我的爱,太伟大了!我无以回报!我一定会珍惜这份爱,让他永远伴着我度过人生的一点一滴。在次,我想高声对我的父母说:“我希望来世你们能做我的儿女,让我好好地补偿你们!”
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爱,带给我的快乐
星期几呢?我记不清了。只记得那一天空气清爽,太阳笑开了花,虽然再有几天就是冬天了,但我的心情却和春天时一样美好。
这天班主任老师像一个小女孩似的,带着春天般灿烂的笑容走进教室。她的笑那么天真、可爱,我越看越熟悉,这种笑我好像见过,于是,我的心便飞出了教室,飞到了一年前的春天。 这天,我与好朋友去野外放风筝。我们来到一个沟边,这儿的小草刚溜出土地,显得那么绿那么嫩,这绿中透着一些黄色。它们在风中依靠着,随风飘荡,好似一个湖,湖水被风吹着起了波似的。
我想这儿就很像一个快乐的天堂了。
于是我对好朋友说:“我们在这儿来放风筝吧!”好朋友向我点点头,说:“行,我看这儿也不错。 ”我们放飞了各自的风筝。 没用几分钟我们的风筝已经能摸着太阳的小脚丫了。
这时,天空飞过两只可爱的小鸟儿,看见我们放飞的风筝,就淘气起来了。你瞧,它们围着我的风筝飞来飞去,好像在和我的风筝玩游戏呢!一会儿飞上风筝头顶,一会儿又啄两下。这时,我见它们玩得很高兴,就拍拍手、跺跺脚,或嚷几句,可它们好像不理我,于是我生气地将一个石头扔上去,结果,不光没打伤两只鸟儿,还将风筝的线给打断了。这下可好了,我的风筝飞走了。
朋友见我的风筝断线了,就将自己的线轴递给我,面带笑容地说:“我不玩了,我有点累了,你先玩,我在这儿坐一会儿。”看着她那脸上的笑容,我的心暖融融的。我的眼睛盯着那位朋友的笑容,她的笑一时融化在友爱之中,看不分明了……
星期几呢?我记不清了。只记得那一天空气清爽,太阳笑开了花,虽然再有几天就是冬天了,但我的心情却和春天时一样美好。
这天班主任老师像一个小女孩似的,带着春天般灿烂的笑容走进教室。她的笑那么天真、可爱,我越看越熟悉,这种笑我好像见过,于是,我的心便飞出了教室,飞到了一年前的春天。 这天,我与好朋友去野外放风筝。我们来到一个沟边,这儿的小草刚溜出土地,显得那么绿那么嫩,这绿中透着一些黄色。它们在风中依靠着,随风飘荡,好似一个湖,湖水被风吹着起了波似的。
我想这儿就很像一个快乐的天堂了。
于是我对好朋友说:“我们在这儿来放风筝吧!”好朋友向我点点头,说:“行,我看这儿也不错。 ”我们放飞了各自的风筝。 没用几分钟我们的风筝已经能摸着太阳的小脚丫了。
这时,天空飞过两只可爱的小鸟儿,看见我们放飞的风筝,就淘气起来了。你瞧,它们围着我的风筝飞来飞去,好像在和我的风筝玩游戏呢!一会儿飞上风筝头顶,一会儿又啄两下。这时,我见它们玩得很高兴,就拍拍手、跺跺脚,或嚷几句,可它们好像不理我,于是我生气地将一个石头扔上去,结果,不光没打伤两只鸟儿,还将风筝的线给打断了。这下可好了,我的风筝飞走了。
朋友见我的风筝断线了,就将自己的线轴递给我,面带笑容地说:“我不玩了,我有点累了,你先玩,我在这儿坐一会儿。”看着她那脸上的笑容,我的心暖融融的。我的眼睛盯着那位朋友的笑容,她的笑一时融化在友爱之中,看不分明了……
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是一个伟大又渺小的字眼;母爱无声,父爱无言。其实,父母的爱都是无私的,但母亲的爱或许更多地包蕴着自己的儿女。 一天,母亲正在书房练习着公司指定的那段舞蹈,笨拙的身体不停地舞动着。随着节奏的加快,对变化太快的动作,母亲显得很无奈,只有暂时停了下来。一旁在客厅津津有味地看着动画片的我难免被母亲那精确的“扫描仪”搜寻到了。“刘怡!这一段舞妈妈怎么也学不会,来教教我嘛!”母亲的语气好象找到了救世主似的。“真拿她没办法,谁叫我这颗太阳在家里鹤立鸡群呢!”我沾沾自喜地想着。“好了,马上来!”我立马关掉电视,准备美滋滋地给母亲上一课。 到了书房,我毕竟是小孩儿,骨头软,跳起舞来再怎么也潇洒一些。看着母亲那羡慕的眼神,我的心里比蜜还甜。“好了,就这样跳!”我比划了几下,就显得不耐烦地催促着妈妈,径自回到了电视面前。想着过一会又要看到妈妈那可笑的舞姿,我心中暗暗高兴。可谁料,待我转眼一看,妈妈那时的舞姿的确比我刚才的优美。我紧密地注视着母亲那一板一眼一招一式的动作,那可绝非是一朝一夕练成的呀!正在这时,母亲也朝我看过来,母亲那深深的眼眶流露出的情意,仿佛如钢铁般的信任。眼前突然回想起我刚才跳舞时的情景,那漫不经心的态度,我顿时目瞪口呆:真是一朝得志呀!母亲的眼神,并不是冷嘲热讽,那眼里,流露着浓浓的母爱。 母爱是无声的,很小很小,但十分温暖。
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在一个三八妇女节的晚上,我想起了老师布置的最后一项作业——为自己的妈妈,奶奶或外婆做一件事。做什么事好呢?我双眼瞪着天花板,心里想着。忽然,我眼骨碌一转,灵机一动,心想:对了,平时都是妈妈帮我洗的脚,不如,今天我就帮妈妈洗一次脚吧!说干就干,我找来了妈妈的洗脚盆,在里头兑了不冷不热的水……一切准备就绪之后,我把妈妈叫了过来,妈妈见了,好像被吓傻了,呆在那儿一动不动,直到我把她拉到一个小板凳上,它才似乎回过神来,知道了真相,说:“诶,不用了,我又不是你,我自己来吧!”听了妈妈的话,我惭愧极了,我脸红了,低下了头,娇气的说:“不麻,不麻,我就要给你洗!”妈妈拗不过我,只得让我洗……
就在这时,我想起以前妈妈在帮我洗脚的时候,都会给我讲故事,于是,我也对妈妈讲起了故事来:“从前,有一只大灰狼……”妈妈听着听着便笑了,说:“哈哈,我家的小宝贝儿长大咯,再也不是以前那个吃饭也要人喂得小丫头了!”我听了妈妈的夸赞,心里比灌了蜜还要甜……此时,我的脑袋里忽然冒出了一个想法——以后不仅要自己洗脚,还要帮妈妈洗脚。于是,我把这个想法说给了妈妈听,妈妈听了,舒心地笑了,见妈妈这样开心,我也开心了——我也笑了……作文
生活中是不能缺少爱的,这句话真是对之又对!
就在这时,我想起以前妈妈在帮我洗脚的时候,都会给我讲故事,于是,我也对妈妈讲起了故事来:“从前,有一只大灰狼……”妈妈听着听着便笑了,说:“哈哈,我家的小宝贝儿长大咯,再也不是以前那个吃饭也要人喂得小丫头了!”我听了妈妈的夸赞,心里比灌了蜜还要甜……此时,我的脑袋里忽然冒出了一个想法——以后不仅要自己洗脚,还要帮妈妈洗脚。于是,我把这个想法说给了妈妈听,妈妈听了,舒心地笑了,见妈妈这样开心,我也开心了——我也笑了……作文
生活中是不能缺少爱的,这句话真是对之又对!
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明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄 , 纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝 , 心也飞上了天 , 好长一段时间 , 我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子,感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃,我在等待,究竟要等待什么,我却有此惘然。
直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。
直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。
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